8.22.5生物的变异 同步练习 2024-2025学年度苏教版生物八年级下册.docx

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第五节生物的变异

知能·提升训练

一、知能提升

1.下列关于遗传和变异的叙述,错误的是()

A.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代

B.变异的实质是生殖过程中亲代与子代之间遗传物质发生变化

C.生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体

D.同种生物的一种遗传性状的不同表现类型称为相对性状

2.下列关于变异的叙述,正确的是()

A.变异对生物的生存一般有利

B.凡是变异都可遗传

C.生物的变异是普遍存在的

D.变异都是由遗传物质的改变引起的

3.原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有()

A.生殖和发育的特征

B.生长的特征

C.遗传和变异的特征

D.新陈代谢的特征

4.我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是()

A.培育高产抗倒伏小麦

B.白萝卜的地上部分变绿

C.晒太阳导致皮肤变黑

D.土壤肥沃使青菜更健壮

5.下列属于不可遗传的变异的是()

A.人类的色盲

B.人类的苯丙酮尿症

C.水稻因光照不足引起的减产

D.经秋水仙素诱变剂处理过的小麦幼苗

6.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙,若将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量是()

A.甲高产,乙低产

B.甲中产,乙中产

C.乙高产,甲低产

D.甲中产,乙高产

7.流感病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性不断增强,这种变异是()

A.不利变异 B.有利变异

C.由用药引起的 D.不能确定

8.下面是4名同学对可遗传的变异的认识,正确的是()

A.可遗传的变异在生物界中是一种个别现象

B.父母有酒窝,孩子无酒窝的变异是可遗传的变异

C.生物的变异都是有利的

D.经常锻炼的人肌肉变得特别发达,这种变异是可遗传的变异

9.我国科学家利用“神舟”飞船搭载实验,选育出辣椒新品种——“航椒Ⅱ号”。与普通辣椒相比,“航椒Ⅱ号”增产约27%,高产性状的产生源于()

A.生物的遗传 B.生物的变异

C.生物的生长 D.生物的发育

10.(2024·云南昆明中考模拟)研究人员用射线处理月季种子,从中选育出优质的新品种。射线照射前后植株的叶型和花色如下表。下列相关叙述正确的是()

处理方式

叶型

花色

射线照射前

尖卵形

深红

射线照射后

枫叶状、柳叶状、深锯齿状

鲜红、黑紫红、鲜红黑紫红嵌合

A.该育种方法改变了月季种子的遗传物质

B.射线处理后得到的深锯齿状叶型无法遗传给后代

C.射线处理引起的变异一定是有利的

D.该育种方式为杂交育种

11.遗传学家麦克林托克发现,单个的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是()

A.“转座子”中不含遗传信息

B.“转座子”与生物的性状无关

C.每条染色体上均只有一个基因

D.由基因跳动引起的变异是可遗传的变异

12.请阅读材料,回答下列问题。

嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙的变化。我长得特别快,果实酸甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!

(1)番茄“绿钻石”的绿果皮与普通番茄的红果皮为一对。?

(2)“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异是由改变引起的,(填“可以”或“不可以”)遗传给后代。?

(3)通过种子的繁殖,“我”将子孙满堂,这种生殖方式属于(填“有性”或“无性”)生殖。?

13.阅读下列材料,回答有关问题。

材料一俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”

材料二新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入四川攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低。

材料三科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果杂交,后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。

(1)材料一所描述的现象叫做。材料二及材料三所描述的现象叫做。?

(2)吐鲁番的葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较,前者是的变异,后者是的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及的改变。?

(3)材料三中涉及两对相对性状,它们分别是、。?

14.科学工作者将一种抗锈病易倒伏的小麦与一种不抗锈病抗倒伏的小麦种在一起,让