四年级数学下册1四则运算第5课时解决问题导学案新人教版.doc

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第5课时解决问题

课题

解决问题

课型

新授课

设计说明

学习数学的目的之一在于应用数学思想方法解决现实生活中的问题，解决问题的教学贯穿于小学数学教学的全部过程，在小学数学学问中占有重要位置，可见解决问题力量的培育在教学过程中有着举足轻重的地位。为体现学问的重难点，体现解决问题在教学中的重要地位，主要围绕下面几点设计教学过程：

1.引导学生在解决实际问题的过程中，理解先假设再调整的解题策略。

利用教材中设计的春游划船的活动情景，引导学生在利用四则运算解决租船问题的过程中，通过独立思考、小组沟通等活动，让学生逐步理清解决租船问题的方法，并能应用先假设再调整的方法解决相应的

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