2024-2025学年上海市崇明区八年级上学期期末道德与法治试卷含详解.docxVIP

上海市崇明区2024-2025学年（五四制）八年级上学期期末

道德与法治试卷

（满分30分,开卷,考试时间40分钟,请将答案填写在答题纸上）

相关说明：

1.试卷总分30分。

2.考试时间：40分钟。

3.考试形式：开卷考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部做在答题纸上。允许考生携带《义务教育教科书（五.四学制）道德与法治》（八年级上册）,教科书中不得夹带材料。

1．随着信息技术的快速发展,网络诈骗案件严重危害了我国人氏群众的生命财产安全,尤其是缅北涉我国电信网络诈骗犯罪形势严峻。经浙江省温州市公安机关侦查发现,明学昌,明国平,明菊兰,明珍珍系细北果敢自治区涉我国电信网络诈骗犯罪集团重要头目,同时还涉嫌故意杀人,故意伤害等多种严重暴力违法情节。11月16日,在中缅警方的大力配合下,明国平,明菊兰,明珍珍3人被成功抓获。

《中华人民共和国刑法》第二百六十条明确指出：诈骗公私财物,数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

(1)综合运用所学内容,明氏家族实施的网络诈骗行为属于法律规定的行为。（选填“一般违法”,“犯罪”）,如此进行填空的原因是：明氏家族的行为符合三个基本特征：﹑和应受刑罚处罚性。

关注时政的小明了解到上述案例后深知网络安全的重要性,正准备拿起平板进一步了解《中华人民共和国网络安全法》的相关知识。这时她的妈妈夺过她的平板说：“网络害人不浅,别接触网络就是安全的,有这个时间还不如多做两道题。”

(2)学习了“学习伴成长”“合理利用网络”“善用法律”的小明会对妈妈说：

2．时政探究题

2021年3月5日,“暖心志愿在身边”——上海市新时代文明实践志愿服务“云享会”召开。活动现场发布了《上海市志愿服务发展报告（2021）》《2020上海市志愿服务十件大事》,总结了过去一年上海市志愿服务发展新情况。

(1)你从图1中获得了怎样的结论？其事实依据是什么？

12月5日是国际志愿者日,小王同学从新闻中了解到,今年,全市8442名志愿者,在遍布各区4662个服务点中,累计为逾150万人次的老年人提供智能手机学习培训和帮办服务,助力全市老年人跨越“数字鸿沟”。

小王同学相信,未来会有更多人加入志愿者行列,关爱他人,服务社会。

(2)结合以上图文资料,综合运用所学内容,说说小王的信心来自哪里？

3．保护生物多样性,向外来物种入侵说“不”

近期,鳄雀鳝,福寿螺等外来物种入侵的话题引发热议。八（1）班生命科学探究小组对此也很感兴趣,他们开启了探究活动。

通过资料查阅,他们了解到生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础,是地球生命共同体的血脉和根基。中国已发现660多种外来入侵物种,造成严重的生态破坏和生物污染。

为进一步探究,同学们还采访了相关专家。他们表示,日常生活中饲养异宠的人弃养,放生也是造成物种入侵的一种源头,这种行为违反了《生物安全法》《刑法》等法律,情节严重的,要承担相应的刑事责任。

同学们积极开展网络公益活动,将这些探究成果汇集成宣传画册发布在网络上。

请结合材料,撰写一篇倡议书,呼吁同学用实际行动保护生物多样性。

要求：

①有对象意识。

②综合运用“勇担社会责任”和“树立总体国家安全观”所学内容进行阐述。

1．(1)犯罪严重社会危害性刑事违法性

(2)妈妈,你说的网络害人不浅,别接触网络就是安全的,有这个时间还不如多做两道题。这样的说法是不正确的,我的学习包括了知识的获取,能力的培养以及如何做人,而学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我,我们要注意浏览,寻找与学习和工作有关的信息,学会辨析网络信息,恪守道德与法律。我通过学习法律,在遇到法律问题或者权益受到侵害时,可以及时寻求法律救助,善用法律维护自己的合法权益。所以我用平板学习法律知识,获取新知是对我有帮助的。

【分析】考点考查：犯罪的定义和基本特征,对学习的新认识,合理利用网络,善用法律

能力考查：调动和运用知识,描述和阐述事物

核心素养：法治观念,健全人格

【详解】（1）小问1：

第一步：审设问,明确主体,作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的定义和基本特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词：网络诈骗行为,《刑法》规定→可链接犯罪。

第三步：整合信息,组织答案。

小问2：本题考查犯罪的特征,可结合教材知识作答。

（2）第一步：读题,提炼辩题。

观点：网络害人不浅,别接触网络就是安全的,有这个时间还不如多做两道题。

第二步：根据所学知识和材料信息,判断观点