山西老区职业技术学院2023质量年度报告.pdf

山西老区职业技术学院

高等职业教育年度质量报告（2023年度）

2024年1月

目录

序言3

1.学校基本情况3

1.1学校概况3

1.2专业设置与发展目标4

1.3学生情况5

表1.1山西老区职业技术学院学生社团表6

表1.2山西老区职业技术学院学生活动汇总表6

案例【1-1】夯实学生管理工作助推学生成长风气8

1.4师资队伍建设9

表1.32023年度职业院校教师素质能力提高学习汇总表9

案例【1-2】着力培养担当民族复兴大任的时代新人11

1.5社会服务13

案例【1-3】学习榜样精神守护人民健康15

2.人才培养15

2.1立德树人15

案例【2-1】牢记领袖殷殷嘱托书写立德树人新篇章16

案例【2-2】思政培训明方向立德树人守初心17

2.2专业建设19

案例【2-3】学校召开专业建设工作会议20

2.3课程建设21

表2.1山西老区职业技术学院开展劳动教育清单22

案例【2-4】学校召开思政课建设专题会25

2.4教学方法改革26

案例【2-5】激发学习主动性，边学边动，以动带学27

案例【2-6】秀护士礼仪，展天使风采28

案例【2-7】2022-2023学年第一学期数字化教学工作培训29

2.5贯通培养33

案例【2-8】学校与山西省河东中医少儿推拿学校签约战略合作协议33

2.6科教融合34

案例【2-9】五项非药物疗法走进省科技馆34

2.7创新创业35

案例【2-10】学校召开2023届毕业生就业创业工作会议37

2.8技能大赛39

案例【2-11】不忘初心担使命技能大赛创佳绩39

1

案例【2-12】中医药学院组织技能大赛看图片鉴别100味中药41

2.9培养质量42

案例【2-13】加强毕业生就业指导，提高就业率43

表2.2学生就业单位性质分类表44

3.服务贡献44

3.1服务行业企业45

3.2服务地方发展45

3.3服务乡村振兴46

案例【3-1】“科技卫生教育老区行”走进五台县47

3.4服务地方社区48

3.5具有地域特色的服务50

3.5具有本校特色的服务50

4.文化传承50

4.1传承工匠精神50

4.2传承红色基因51

4.3传承优秀传统文化53

案例【4-1】加强非遗保护促进持续发展53

4.4传承南丁格尔精神55

案例【4-2】以心为灯愿作天使55

5.国际合作56

案例【5-1】探索国际化职业人才培养57

6.产教融合58

6.1校企双元育人58

案例【6-1】“医学美容技术”专业校企合作双元育人59

案例【6-2】推进《康复治疗技术》专业“现代学徒制