2025年部编版三年级语文第一单元课内课外类文阅读专项练习(含答案)).pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

部编版三年级语文第一单元课内课外类文阅读专项练习

课内阅读

（一）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课

文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫

了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来

了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

1．文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这

三种动物。

2．把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。

3．下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()

A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、

动听。

（二）

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，

在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、

狂欢。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是

要罚他们站墙角的。

1．仿写词语。

一群一群____________________________________

____________

2．在括号里填上合适的词语。

荒野口笛墙角

3．读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？

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4．“地下的学校”的含义是什么？

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（三）

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所

学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了

一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练

习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，

他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，

他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？

请您给我讲讲吧！”

1．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

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2．你认为孙中山是个怎样的人？

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课外阅读

（一）

早晨，鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘，

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了，

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，

背着爷爷的希望爸爸的梦想；