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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

车辆组装实习报告

车辆组装实习报告篇1

紧张而忙碌的车辆工程认知实习已经圆满结束，在这一周的时间里，虽然很累，但

是很充实，更有实际意义。通过这次认知实习，不仅增强了自己对车辆专业的整体感

性认识，而且很大程度上加深了自己对以往所学知识的理解，开拓了自己的视野。在

这次实习中，通过不断的学习，在培养自己兴趣的同时，也树立了正确的人生观、更

合理地认识，体会了自己将来的就业观。总的来讲，这次实习提高了自己的综合素质

和创新能力，而且将理论知识和实践知识综合起来的能力也大大提高，这对我的就业

观产生了深远的影响。在参加本次实习和尝试操作有关机械设备的过程中，我总结了

我的经验与体会有如下几点

1，必须深刻了解各种有关车辆设备的仪器的使用，尤其是各处主要设备的工作原

理，操作流程。

2，了解各种先进仪器设备的工作机制，注意运用常用典型设备的工作原理和方法。

注意和国际先进设备的接轨。

3，认识一般零件和所用器具的检测和维修方法，，尤其注意机械的故障测量方法。

4，注意运用好车辆工程等有关零件在日常生活中的使用和保护。

5，中国的铁路发展正处于高速进展阶段，尤其是机车动车组方面更是飞速前进，

这不仅给中国机车各专业人员提出了大大的挑战，同时也激励了我车辆专业的青少年

努力学习，刻苦拼搏，将来我为我国的机车发展贡献自己的一份力量。

6，简单了解感受了各企业的文化、管理制度。这些对于提高自己本身综合素质大

有裨益。也对

将来的就业给与一些提前的感性认识，更对自己的职业道德和就业观产生深远影响。

7，注意在实习过程中培养自己的实际操作能力，要把所学知识运用到实际中去，

做到知识为生

活所用，知识是生活的结晶。

8，注意培养和合作伙伴的合作能力，培养自己的团队能力，。

9，注意观察，注重培养自己在感到不熟悉的机械设备下如何快速找到其关键零件

实习经历

一，参观校铁路和校高铁。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

20__年六月18号，在杨老师的带领下，全班同学参观了坐落于学校内的一段铁路和

学校旁边的高铁路段。在生平第一次这么近距离的亲身接触铁道，大家都感到非常高

兴和充满了好奇，在大家兴趣及浓烈的氛围里，杨老师耐心地给我们详细讲解了铁轨

的构成和铁轨的详细结构以及铁轨的工作原理。与此同时，大家也根据自己的情况，

向杨老师探讨和询问各种问题，杨老师都给我们一一解答了。不仅如此，杨老师还给

我们强调了铁路的维修工作，及日常生活中的保养情况。虽然时间只有一个上午，但

我们收获不菲，不仅使我们对铁轨有了一个感性的整体认识，而且纠正了以前我们对

铁轨的很多错误认识，更让我们对铁轨的认识不再充满神秘感，而是客观的认识。这

一上午真的值。

二，探讨车辆的发展史及相关资料

当天下午，杨老师给我们布置了作业，即从发展史，趋势，工作原理，基本结构等

方面探究蒸汽机车，内燃机车，电力机车，动车组的各种情况。我们组的任务是探讨

动车组，而我的基本任务是查阅动车组的动力原理和制动原理。我参考了《动车组牵

引与制动》彭俊彬—主编（中国铁道出版社）等有关资料。明白了动车制动分为电制

动，空气制动，而电制动又可分为电阻制动，再生制动。总之，动车组有制动能力强，

响应速度快，准确性高，安全度高等特点，是目前最先进的火车类系列。

三，实体观察机体零件模型

20日上午，在王老师的引领下。我们参观了有我们机械工程学院研究的大型转向架，

在王老师的讲解下，我才明白了机车是如何具体由转向架提供前进动力的，在大型实

验室里，不仅有各种机车零件模型，而且我们可以亲自操作，可以亲自探讨零件的结

构和工作原理，我觉得这是认知实习最有收获的环节之一。与此同时，我