【培优卷】同步分层练习：五年级下册语文第9课《古诗三首》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：五年级下册语文第9课《古诗三首》

一、基础知识

．

1欣赏书法作品。把书法作品中的古诗写下来，看谁的正楷字写得最好。

．

2看拼音，写词语。

bēnfùduànliànjuànliàntèshū

guānmóyítǐtìlèiwūshān

3．品读诗句，完成练习。

1

（）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

①将诗句中的词语与所表达的内容用线连一连。

黄沙与外敌交战时战斗之艰苦、激烈

百战边境地区环境之荒凉、条件之恶劣

穿金甲戍边时间之漫长、边塞战斗之频繁

连线：

②下列对这两句诗理解不正确的一项是。

A．表达了戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志

B．诗句表达情感低沉伤感，战士们抱怨连年征战，归家无期

C．融情于景，含蓄丰富地展现了边塞战士的艰苦生活及战斗的残酷

2

（）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

①这两句诗写出了诗人当时身在“”，刚刚听到“”的消息后“”的表现。

②结合全诗分析，诗人有这样的表现不是因为。

A．国家平定了叛乱，重获安定，诗人喜极而泣

B．诗人回想到战乱期间，黎民受苦，颠沛流离，因此感怀

C．请人听说蓟北被叛军占领了，悲从中来，无法压抑

1

3

（）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

①这两句诗包括四个距离遥远的地方，用下划线的词语串联起来，给我的感觉

是。

②“”“”“”“”“”

作者用字准确：从巴峡到巫峡，峡险而窄，故用；从巫峡到襄阳，顺流疾驶，所

“”“”“”“”

以用；从襄阳到洛阳，改换陆路，所以用。

．“”“”

4结合《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，说说最后一句中望和又分别蕴含怎样的情感？

．

5解释加点的字，并写出诗句的意思。

1

（）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

．．

穿：破：

句意：

2

（）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

．．．．．

妻子：喜欲狂：

句意：

3

（）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

．．．．

纵酒：青春：

句意：

．

6判断题

1“”“”

（）遗民泪尽胡尘里，诗句中遗民指在金统治地区的原宋朝老百姓。（）

2“”

（）王师指南宋朝廷的军队。（）

3“”“”

（）三万里河东入海，此句中的河指淮河。（）

4“”“”

（）仞是古代计算长度的单位，五千仞是实指，形容山高。（）

5“”

（）南望王师又一年，表达了诗人思念家乡，渴望收复失地的思想感情。（）

7．下列对诗句的情感和内容的分析，不正确的一项是（）

A“”“”“”

．初闻涕泪满衣裳中的满字，展示了诗人泪如泉涌的情态，表现了在初闻捷报的一刹那诗人内心

的感