第2单元课外阅读-四年级语文下册（部编版）7篇.pdfVIP

第二单元课外阅读-优尖升教育四年级语文下册（部编版）

班级姓名成绩

一、课外阅读。

珊瑚

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，

有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们

不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长

着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地

分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。

珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质

就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就

是由许多珊瑚岛组成的。

（1）在文中用横线画出描写珊瑚样子的句子。

（2）整体感知：这篇短文主要写了()。

A.珊瑚非常美丽

B.珊瑚是一种小动物

C.西沙群岛是怎样形成的

D.珊瑚是怎样形成的

（3）根据短文内容选择正确的答案。

①珊瑚是（）

A.植物B.动物C.石灰质

②哪个自然段描写的是珊瑚是()形成的。

A.第2自然段

B.第3自然段

（4）珊瑚岛是怎样形成的？

（5）读了这篇短文，你还有什么不懂的问题？请提出来，写在下面的横线上。

二、快乐阅读

琥珀

你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂的化石。很久很久以前，从树上分泌的树脂往下滴落

时，正好落在某一个活昆虫上，比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上，经过漫长的岁月，

就形成了一个珍贵的生物标本化石。琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之

气，深受人们的喜爱，而被誉为“蕴藏古史之宝”。为什么这样说呢？原来，琥珀的生成非常

奇特─—琥珀是五千多万年前松树脂的化石，在琥珀这种石化的植物树脂里，常常包裹有植

物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小

小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。

历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦，已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。琥珀种类以产

地区分，分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度区分，又有老蜜、血泊

和骨珀。老蜜指的是出土年代久远的琥珀，红橙色；血珀指的是出土久远的透明琥珀，颜色

如同高级红葡萄酒的颜色；骨珀指白色的琥珀。

1．把下列词语补充完整。

分（）典（）碎（）

（）然天成古（）庄重

2．世界上目前发现最大的琥珀矿位于

3．第一自然段中的破折号的作用是：。

4．用“—”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。

5．按短文内容填空。

（1）以产地区分，琥珀可分为

。

（2）按照透明度区分，琥珀可分为

。

6．请写出第一自然段的主要意思。

三、挑战课外阅读。

地球就诊记

这天，宇宙中心医院来了一位不速之客——全身布满人类“超级文明”的地球，只见他满

面愁容，拄着拐杖一瘸一拐地走进挂号室。

挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖：“地球老弟，几十万年前你是那么健壮，现在你哺育

的人类发达了，你应该更加健壮了，可现在你怎么成这个样子了？”“唉!一言难尽啊!”地球苦

笑着，“人类是发达了，但我的身体是一天不如一天了呀!”为了赶快去弄清病情，地球匆匆

告别了天牛星医生。

地球来到眼科。彗星医生说：“……人类大量开办工厂，工厂排出废气，给你的眼睛蒙上

了几公里厚的纱布……难怪你要患上深度近视，戴上厚厚的眼镜，足有3500度呢……”

地球拿着诊断书，心情非常沉重，他哀求医生快治好他的眼睛，医生却说：“这样的病，

我们无能为力，人类是宇宙的主宰，你的病最终要他们来医治。”

“节能减排，保护环境吧!”地球在哀求，地球在呼吁!

1．写出下列词语的近义词。

哺育——（）哀求——（）

2．联系上下