哲学主观题练习.ppt

哲学主观题练习材料三：浙江省有悠久的历史文化传统、深厚的人文底蕴、敢于创新的人文精神，为激发文化创意、发展创意产业奠定了基础，使浙江的文化创意产业有着鲜明的浙派特点，散发着传承于越剧、诗词、儒商传统等具有浙江特色的文化基因和浙江味道。创意是产业发展的关键和灵魂，在政府的引导下，通过有效整合文化资源优势，加快发展影视传媒、网络动漫等文化产业，并把产业链延伸至各种后文化产品中，充分展示了文化创意的市场魅力。1结合材料，请运用矛盾分析法，分析如何处理好“文化资源、创意、产业”之间的关系。(12分)22014浙江一模①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。浙江特有的丰富的文化资源和深厚的文化底蕴，为激发文化创意、发展创意产业奠定了基础。(4分)主要矛盾在事物发展过程中居支配地位，起决定作用，要求抓住重点，集中力量解决主要矛盾。文化、创意和产业之间，创意是产业发展的关键和灵魂。如果没有创意，产业发展只靠单纯模仿而不能得到真正的发展壮大，最终无法推动文化大发展大繁荣。(4分)要坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。通过文化的发掘和创意的生成，有效整合文化资源和资本优势加快发展影视传媒、网络动漫等文化产业，并把产业链延伸至各种后文化产品中，文化创意产业发展最终产出巨大的效能。(4分)三十六年的改革取得了举世瞩目的伟大成就，解放了人们的思想，竞争、开放、公平、民主、法制等意识深入人心，摆脱了万马齐喑的社会状态、教条僵化的思维方式，整个社会充满生机和活力；促进了生产力的发展，经济实力和综合国力极大提高，GDP跃居世界第二；提高了人民的生活水平，全体人民切实分享了改革发展的红利，目前正在向全面建成小康社会迈进。01运用历史唯物主义的有关知识，结合材料分析改革为什么能够取得伟大成就。（3分）022014济宁一模材料二2013年12月12日至13日召开的中央城镇化工作会议指出：“确定城镇化目标必须实事求是、切实可行，不能靠行政命令层层加码、级级考核，不要急于求成、拔苗助长。”结合材料二，说明城镇化建设“不要急于求成、拔苗助长”体现的哲学道理。(11分)2014淄博一模材料二随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间交流，同时，提笔忘字，书写汉字正面临看一场严峻的挑战。为此，中国教育部和国家语委在天津开展汉字书写水平测试试点活动，旨在逐步规范汉字的书写。专家表示，汉字文化教育是循序渐进的，对初中以上的学生，让他们大量、浅近地接触古文名篇，培养对汉字文化的兴趣，而对于年级较低的学生，则不应超越孩子现有的文化程度，迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。结合材料二，运用矛盾的相关知识，谈谈你的认识。（10分）矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题。随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间交流，也使汉字书写面临着一场严峻的挑战。(3分）01矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。专家表示，汉字文化教育对于中学生和小学生不能一刀切，要具体问题具体分析。（4分）01矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的。在天津开展执字书写水平测试试点活动，旨在逐步规范汉字的书写。（3分）012014德州一模材料一：历史昭示我们，不理性、不科学的文化立场和观念，对社会发展极具阻碍力。其二是“文化自卑”。十九世纪末二十世纪初，随着封建社会的没落，国人对自身文化的质疑和争论空前白热化，对待传统文化更多的是否定与抛弃，表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举“反传统”大旗，对西方文化盲目崇拜。当今世界，文化交流、交融、交锋日益频繁，需要我们以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化，充分认识中国文化的独特优势和发展前景，进一步坚定我们的文化信念和文化追求。其一是“文化自满”。在漫长的中国封建社会，“四夷率土归王命”一直是根深蒂固的“天下观”，致使我们长期自满自大、固步自封、排他拒外，严重阻碍了历史转轨的可能性。运用思想方法与创新意识有关知识，对上述两种观点的共性错误予以评析。(12分)123456结合材料，从唯物论和认识论角度简要分析我国宇宙探索历程。答案：(1)物质决定意识要求我们在探索宇宙的不同阶段，都要一切从实际出发，实事求是。(2分)规律的客观性，在探索宇宙的过程中我们要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。实践活动具有客观物质性、能动性和社会历史性，从“神舟一号”到“神舟八号”的发射实践活动是按既定的目的和计划进行的。(2分)实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力和检验认识真理性的唯一标准。通过宇宙探索实践，我国空间科学技术不断得到检验、完善和发展。(2分)追求真理永无止境。认识具有无