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人教版八年级上册道德与法治知识点教学提纲.docxVIP

人教版八年级上册道德与法治知识点教学提纲.docx

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人教版八年级上册道德与法治知识点教学提纲

目录

人教版八年级上册道德与法治知识点教学提纲(1)..............4

一、课程概述与教学目标.....................................4

课程背景及重要性........................................4

教学目标与要求..........................................5

二、道德与法治基础知识.....................................6

道德与法治概念..........................................6

道德准则与规范..........................................7

法治精神及其内涵........................................8

三、个人成长与道德修养.....................................9

个人成长路径...........................................10

1.1正确认识自我..........................................11

1.2塑造良好人格..........................................12

1.3培养积极情感..........................................14

道德修养提升方法.......................................15

2.1遵守道德规范..........................................16

2.2践行道德行为..........................................16

2.3树立道德榜样..........................................17

四、法律常识与法律意识培养................................19

法律基础知识...........................................19

1.1法律概念及功能........................................20

1.2法律体系构成..........................................21

1.3公民权利与义务概述....................................21

法律意识培养途径.......................................23

2.1了解法律途径和渠道介绍................................24

2.2树立法律信仰重要性及方法论述..........................25

人教版八年级上册道德与法治知识点教学提纲(2).............26

第一章公民的权利与义务................................26

1.1公民权利概述..........................................27

1.2公民义务概述..........................................27

1.3公民权利与义务的关系..................................29

1.4依法行使权利,自觉履行义务............................30

第二章法律保护我们的权利..............................31

2.1法律的作用............................................32

2.2法律关系..............................................33

2.3法律的适用范围........................................34

2.4法律与道德的关系......................................35

第三章遵守社会秩序,维护社会稳定......................36

3.1社会秩序的重要性......................................37

3.2社会秩序的内容...........................

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