2018年语文（人教版必修4）课时跟踪训练12.doc

课时跟踪训练(十二)苏武传

A组：基础达标

(建议用时20分钟)

一、基础积累

1．下列没有通假字的一项是()

A．不顾恩义，畔主背亲 B．单于召会武官属

C．因泣下霑衿，与武决去 D．与旃毛并咽之

解析：A项，“畔”同“叛”；C项，“霑衿”同“沾襟”，“决”同“诀”；D项，“旃”同“毡”。

答案：B

2．下列对加点词语解释错误的一项是()

A．前后十余辈 辈：批

B．汉天子我丈人行也 行：行辈

C．因厚赂单于 赂：贿赂

D．单于使卫律召武受辞 辞：审讯

解析：C项中“赂”意思为“赠送礼物”。

答案：C

3．下面选项中加点词的意义和用法完全相同的一项是()

A．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①少以父任，兄弟并为郎,②恐前语发，以状语武)) B．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①乃徙武北海上无人处,②使牧羝，羝乳乃得归))

C．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①久之，单于使陵至海上,②宜皆降之)) D．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①虽生，何面目以归汉,②虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之))

解析：D项，连词，即使；A项，①介词，因为/②介词，把；B项，①连词，于是/②副词，才；C项，①凑足音节，助词，不译/②代词，代指“他们”。

答案：D

4．下列各句中加点词古今同义的一项是()

A．汉亦留之以相当 B．武使匈奴，明年，陵降

C．武等实在 D．虞常在汉时，素与副张胜相知

解析：A项，相抵押；B项，第二年；C项，确实还活着。D项，“相知”古今意思相同，都是“互相了解”的意思。

答案：D

5．下列与例句句式相同的一句是()

例句：武父子亡功德，皆为陛下所成就

A．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

B．子卿尚复谁为乎

C．见犯乃死，重负国

D．畔主背亲，为降虏于蛮夷

解析：例句和C项均为被动句。A项，定语后置句。B项，宾语前置句。D项，状语后置句。

答案：C

6．下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()

A．因泣下霑衿 B．欲因此时降武

C．屈节辱命 D．反欲斗两主

解析：A项，动词作名词，眼泪。B项，动词的使动用法，使……投降；C项，动词的使动用法，使……受辱；D项，动词的使动用法，使……争斗。

答案：A

二、课内阅读

阅读下面的文字，完成7～10题。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉；后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

7．下列句中加点词的解释不正确的一项是()

A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋

B．虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜访

C．幸蒙其赏赐 幸：希望

D．而收系张胜 收：逮捕

解析：“阴”为“暗地里”的意思。

答案：A

8．对下列两组句子中加点词的意义和用法的解说，正确的一项是()

①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中

②会武等至匈奴

③缑王等皆死，虞常生得

④虽生，何面目以归汉

A．①与②相同，③与④不同。 B．①与②不同，③与④相同。

C．①与②相同，③与④相同。 D．①与②不同，③与④不同。

解析：①②中的“会”均是“恰逢、恰巧赶上”的意思。③中的“生”是“活着”的意思，作状语。④中的“生”也是“活着”的意思，但它是动词，作谓语。

答案：A

9．下列叙述不符合原文意思的一项是()

A．苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。

B．虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体表现。

C．苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。

D．卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高