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浅谈学科核心素养下的小学数学教学

目录

浅谈学科核心素养下的小学数学教学（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1学科核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2小学数学学科核心素养的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、学科核心素养下的小学数学教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1教学目标的制定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2教学目标的层次结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、学科核心素养下的小学数学教学内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1教学内容的选择与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2.1案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.2小组合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2.3信息技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、学科核心素养下的小学数学教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2评价方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2.2终结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

浅谈学科核心素养下的小学数学教学（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

学科核心素养的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1学科核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2学科核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3学科核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

小学数学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1当前小学数学教学的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2小学生