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青藏高原旧石器时代考古发现与研究.docx

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青藏高原旧石器时代考古发现与研究

目录

青藏高原旧石器时代考古发现与研究(1)......................4

一、内容综述...............................................4

(一)研究背景与意义.......................................4

(二)研究范围与方法.......................................5

(三)相关研究综述.........................................7

二、青藏高原旧石器时代遗址概述.............................9

(一)地理环境与历史沿革..................................10

(二)主要遗址分布与概况..................................11

(三)遗址类型与特点分析..................................12

三、重要考古发现..........................................13

(一)石器制作技术........................................14

工具制作...............................................15

武器制作...............................................16

(二)遗物分析............................................17

生产工具...............................................18

生活用品...............................................19

艺术品.................................................21

(三)遗迹现象............................................22

窑洞遗址...............................................23

城址与聚落.............................................24

墓葬与祭祀场所.........................................26

四、考古文化与人类活动....................................27

(一)文化分期与特征......................................28

(二)人类活动与生存模式..................................29

(三)社会结构与组织......................................30

五、学术价值与意义........................................31

(一)填补历史空白........................................32

(二)深化对青藏高原的认识................................34

(三)促进跨学科研究......................................35

六、保护与利用............................................36

(一)遗址保护现状与挑战..................................37

(二)考古资源的开发与利用................................38

(三)公众教育与文化传播..................................39

七、未来研究方向..........................................41

(一)新的考古方法与技术的应用............................42

(二)多学科交叉研究......................................44

(三)国际合作与交流......................................45

八、结论..................................................46

(一)主要研究总结......................

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