小学生合理用眼问题调查结题报告.ppt

课题名称：关于小学生合理用眼问题的调查课题小组组长：周文芳课题组成员：周文芳欧阳晗潇李慧文文何旻夏于岩梁小芳谭慧玲刘婷婷杨芳秀刘琴张树敏课题指导老师：黄文老师小教大专部539班研究性课题小组我们一起确定了此次的研究课题，并讨论了课题的初步研究方案，对研究该课题的原因、背景﹑目的﹑意义﹑对象的界定及内容，还有来源和现状进行了资料搜集与整理,拟定了初步的研究课题实施步骤.在这一阶段中我们进行的很顺利。初步商议（二）集体讨论，完成问卷调查表

在此讨论过程中，免不了会出现一些问题困扰我们。如在设计问卷调查表的时候，我们必须得考虑研究的对象，并根据他们的情况去设计问卷调查表，题量不宜过多，不能太复杂，又必须从小学生的日常行为习惯出发，通过调查他们，达到我们预期的结果。所以必须要对设计的问题进行严谨地逐一筛选，然后整理调查问卷，形成终稿。（三）问卷调查活动的正式开展在此阶段，我们计划是随机对300名小学生进行问卷调查，由组员张树敏、于岩、何旻夏、欧阳晗潇、梁小芳、谭慧玲一起负责，调查对象为湘仪小学和黄兴小学的学生。虽然本次调查问卷没有达到100%的回收率，但能到达93.3%的回收率也是让人很欣慰的，因为这里面凝聚着我们的共同努力，是我们本次课题研究依据的重大收获。（四）对问卷调查表的数据统计与整理此阶段主要由组员李慧和文文负责，主要是把问卷调查表中的每一选项分别进行数据统计，以便其他组员对后期工作的顺利开展。数据统计好后，便是我们对其结果的分析阶段，此环节主要由组员周文芳和刘婷婷负责。主要是对调查问卷中的每一问题的选项进行分析，计算出其所占总人数的百分比，根据所得出的数据对问题进行归纳总结，引出本次课题研究的主题，并向其他组员汇报分析结果，一起进行下一步课题研究活动的开展。（五）相关资料的搜集与分析这个环节是此次课题研究的重要环节，也是全体组员智慧与汗水的结晶。在这阶段中，主要是对本次研究性课题相关资料的进行搜集与分析，查找一些由于不合理的用眼情况所带来的不良影响，并通过查阅资料收集一些关于日常合理用眼的建议，对此进行认真地分析与整理。让小学生意识到合理用眼对人的健康的重要性,形成良好用眼习惯,改善同学们的视力，以达到本次研究性课题的目的。二、调查结果分析及结论关于小学生合理用眼问题的问卷调查结果统计1、你每次玩电脑、看电视的时间有多长?选项人数所占百分比A1小时以下172人61.43%B1~2小时74人26.43%C2小时以上34人12.14%2、你在看电视时会频繁地换电视频道吗？A会101人33.07%B不会179人63.93%3、晚上在家看电视时，你有关灯后再看电视的情况吗？A有46人16.43%B没有234人83.57%4、你在课外时间会经常拿手机玩游戏吗？A经常49人17.5%B从不17人6.07%C偶尔214人76.43%5、你连续看书的时间大概为多久？A1小时一下136人48.5%B1~2小时83人29.64%C2小时以上61人21.79%6、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势?A是162人57.86%B不是118人42.14%7、你在坐车或走路时会看书吗？A会93人33.21%B不会187人66.79%8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习?A是44人15.71%B不是236人84.29%9、当眼睛里不小心飞进了灰尘，你会怎么做？A用手去揉眼睛136人48.57%B用衣服去擦眼睛102人36.43%C用干净的毛巾擦眼睛42人15%10、上体育课时，如果汗水滴入眼睛，你会怎么办？A不管它48人17.14%B用手或衣服去擦157人56.07%C用手巾或餐巾纸去擦75人26.79%11、你下课后会去户外活动或向远处眺望吗？A会257人91.79%B不会23人8.21%12、你会认真去做眼保健操吗？A会228人81.43%B不会52人18.57%数据初步表明，在小学已形成了良好的用眼卫生习惯的学生占大多数。通过家庭教育与学校教育，大部分学生都能在家长和老师的督促下养成了良好的用眼习惯，有利于学生健康地成长。对于少数小学生，我们可以看到，他们还并没有意识到良好的日常用眼卫生对自己成长的重要性。当然，这也是与大人的正确引导分不开的。根据以上调查