人教版数学六年级下册第二单元《百分数（二）》单元作业设计表.docx

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2025-02-13 发布于江西
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人教版数学六年级下册第二单元《百分数（二）》单元作业设计表.docx

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人教版六年级下册第二单元

百分数(二)

附件3

单元作业设计表

城乡分类

乡村

学科

小学数学

年级

六年级

册次

下册

第几单元

第二

教材

人民教育出版社

主题

百分数（二）

单元课时数

单元分析

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022版）》在“学段目标”的“第三学段”中提出：“理解百分数的意义，了解负数的意义；”“尝试在真实的情境中发现并提出问题，探索运用基本的数量关系，以及几何直观、逻辑推理和其他学科的知识、方法分析与解决问题，形成模型意识和初步的应用意识、创新意识。”“对数学具有好奇心和求知欲，主动参与学生学习活动。在解决问题的过程中，体验成功的乐趣，相信自己