第二课堂教学活动计划.docVIP

PAGE2/NUMPAGES2

第二课堂教学活动计划

第二课堂教学活动计划1

为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我个性安排了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段透过超多的阅读，积累丰富的语文知识。具体安排如下：

一、主要活动形式：课外阅读实践

二、阅读安排：

1、阅读时间：周三下午的’阅读课;在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。(回家后，写回忆录上交)

2、阅读笔记：具体要求：抄好词好句好段，每学期不少于15篇;练习写读后感;

3、背诵古诗：一学期背诵20首。

4、实践活动：

A、背诗大王：根据学生的背诵状况，评选，并授予称号，学期末班内讲评一次。

B、班内阅读评比栏(阅读回忆)：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵，每月评比一次。

C、古诗文园地：选取学生喜欢的古诗，用壁报的形式，张贴出来，每月初一次。

D、背诗卡：要求学生把背过的古诗抄写在专用本子上，保存。

E、读书日志：把所读过的书在日志中有所记录(阅读笔记)，每月初检查一次。

F、手抄报：办有关读书方面的资料(选取自己喜欢的资料及形式制作)，每月(初)一次。

三、检查实施：

为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：

1、(单周)周三下午，阅读时间严格检查：纪律、阅读书籍、回忆录。

2、阅读要做到室内无打闹现象，认真读书。班长要安排好学生管理。

3、(双周)周三阅读(学习古诗)：在室内进行，进行中，以组为单位检查背诵，教师听组长汇报，在进行全面总结。

4、课余时间阅读(名著)检查形式：记录阅读资料。(好词好句、主要资料、喜欢的人物及喜欢的原因、懂得的道理)

5、根据学生学习名著状况进行量化，评选优秀等次。

语文大动员

第二课堂教学活动计划2

为进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期东方小学第二课堂活动计划如下

一、活动资料与形式

1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际状况选取适宜的资料组织开展。

2、校园第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画(电脑绘画、国画、工笔国画)、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、鼓号、益智类、手工类、阅读、文学社、模型等。

二、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课(每周二第7节)作为全校第二课堂活动。

三、活动目的与要求：

1、加强管理。校园值日行政务必加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的’开展，务必做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。校庆时，将开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技模型等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。

6、制定方案。第二周各活动小组(含校、班队)拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报教学处备案。

第二课堂教学活动计划3

【活动目的】

调节学生的学习生活，巩固语文课堂知识，丰富学生的课外知识，训练对语文学科技能的综合运用，调动学生对语文学习的兴趣，活跃学生的思维角度，提高学生参与第二课堂学习模式的用心，以营造充满活力而又团结向上的班风和学风。

【活动形式】

以第二课堂模式在班上所有同学之间展开，具体时间和地点可根据活动资料灵活采用。

【活动原则】

全班学生参加，活动资料可操作性强，形式丰富多彩，以学生为参加主体，教师发挥旁引作用。

一、活动前奏

在第二课堂开始之前的准备工作主要包括：

1、用心与指导老师沟通，就拟好的方案进行商量思考，可根据具体状况作必要的修改，一旦透过，确定好活动时间;

2、由同学毛遂自荐或者同学推选或者班主任推荐，选出男女主持人各1名，熟悉整个活动流程;

3、由生委准备活动过程中