【基础卷】同步分层练习：四年级下册语文第2课《乡下人家》（含答案）.docxVIP

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【基础卷】同步分层练习：四年级下册语文第2课《乡下人家》

一、积累与运用

1．下列字音、字形全部正确的一组是（）

A．率领（shuài）偕音捣衣 B．鸡冠（guān）觅食踏步

C．朴素（bǔ）附近天高地阔 D．鲜嫩（lèn）照例甜密

2．根据课文《乡下人家》内容填空。

这是一篇以_____为主的文章。

A．叙事 B．写景 C．写人

3．《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）

A．鸡鸭觅食图 B．雨后春笋图 C．群儿戏耍图

4．读课文，根据自己的理解在括号里填入适当的词语。

的技术的汽车的神情

的人群的生活的时刻

5．词语克隆秀。

（1）暖烘烘

（2）摇摇摆摆

（3）又冷又饿

（4）暖和暖和

6．理文意，悟写法

本文按照房前屋后的顺序和三季、的时间顺序，展现了乡下人家充满诗意的生活。在作者的眼里乡下人家不论何时都有。

7．按要求写句子。

（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点关联词写一句话）

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（2）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（把句子写简洁）

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（3）万户那种勇于实践的探索精神值得我们学习。（改为反问句）

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二、阅读与鉴赏

快乐阅读。

乡下人家（节选）

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（作者：陈醉云）

8．选段中加点的“他们”指的是，“它们”指的是。

9．选段主要写的是的情景，读着选段，我们的眼前仿佛出现了一幅图。在这篇课文中还有很多场景，如图、图等。

10．“天高地阔地吃起来”中的“天高地阔”指的是：（）

A．吃的时间长 B．吃饭的空间大 C．吃得多

11．选段表达了作者怎样的情感？

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课外阅读。

田园诗情

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头______两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑______跑______，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。这就是荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。

12．在文中的横线上填上恰当的词语。

13．短文中有一个表示“看”的词，它是，你还知道哪些表示“看”的词语，请试着写几个。

14．①选择短文中你最喜欢的一个比喻句摘抄下来。