学生成长档案2025.1 - 副本.doc

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学生姓名：888班级：六年级一班

*****实验中学**校区

2025年1月12日

目录

1．个人信息表

2．运动与体质健康

3．父母寄语

4．眼中的我

5．我的作品展

6．赏识薄

7．综合素质评价表

8．劳动实践档案

9．成长的足迹荣誉榜

10．学期学习、生活感悟

1.个人基本信息表

姓名

性别

男

民族

汉

出生年月

出生地

政治面貌

少先队员

身份证号

联系

家庭住址

我的性格

乐观坚忍、善良正直

我的爱好

读书、跑步

我的特长

架子鼓、素描、跆拳道

我最喜欢读的书

《西游记》、《哈利波特》

我的人

生格言

别人可以做到的，我也可以！

我的理想

成为一名出色的设计师

学

习

计

划

目标：本学期成绩班级前18名

1、课前预习，不懂的问题勾画出来；课上认真听讲，跟上老师的思路并积极回答问题；

2、课后认真完成作业，并整理错题集，以确保不重复犯同样的错误；

3、广泛阅读，减少漫画类的书籍，增加古典名著的阅读，并写读书笔记。

体

质

健

康

锻

炼

计

划

1、每周一、周五、周六各跑步一次；

2、每周一次篮球课，熟练运球技巧，提高投篮命中率

3、体前屈、立定跳远每周锻炼3次

2.父母寄语

我们希望你能够更加独立自主的学习，同时也享受大量摄取知识的获得感和成就感；成绩固然重要，但更重要的是培养解决问题的能力、批判性思维和终身学习的态度。同时希望你学会感恩、责任与担当，记住，每个人都是独一无二的，找到自己的兴趣所在，并为之努力奋斗，你就一定能绽放属于自己的光彩！

3

3.眼中的我

自己眼中的我：

我觉得自己还是比较有毅力的，虽然并不爱好运动，但是对于跑步这件事却能一直坚持；喜欢画画和架子鼓，这俩爱好给我带来了很强的成就感；有时安静，但也特别调皮，上课不能认真听讲，坏习惯需要改；乐于助人，所以我有一堆好朋友。

教师眼中的我：

同学眼中的我：

学生假期劳动实践清单

一、家庭劳动篇

1.日常家务轮值制：明确每天或每周每位家庭成员需要承担的家务任务。同学们可以负责如扫地、拖地、擦桌子、整理床铺、清洗餐具、熨烫衣物、倒垃圾等基础工作，确保家庭环境的整洁与舒适。（建议初一、初二可选）

2.厨房小帮手：在家长的指导下，学习简单的烹饪技能，如洗菜、切菜、拌凉菜、烘焙等。这不仅能培养同学们的动手能力，还能让他们体会到食物的来之不易，学会珍惜与感恩。安排一次家庭聚餐，让同学们负责准备一道菜或甜点，与家人共享劳动成果，增进家庭情感。（建议初一、初二可选）

3.家庭环保卫士：学习并实践垃圾分类知识，确保家庭垃圾得到正确分类与处理。可以设立家庭环保小目标，如减少一次性用品的使用、节约用水用电等，共同为环保事业贡献一份力量。鼓励同学们参与社区环保活动，如植树造林、河流清理等，将环保理念带入更广泛的社会领域。（建议初三、初四可选）

4家庭财务管理体验：在家长的指导下，了解家庭收支情况，学习简单的财务管理知识。可以协助家长记录家庭开支，制定预算计划，培养理财意识。通过参与家庭购物决策，了解商品价格、性价比等概念，学会理性消费与节约资源。（建议初三、初四可选）

二、社会实践篇

1.志愿服务活动：参与社区或公益组织的志愿服务，如助老助残、环保宣传、社区清洁等。（初中全阶段可选）

2.职业体验日：参观企业或工厂，了解不同职业的工作环境与职责，为未来职业规划打下基础。（初中全阶段可选）

3.社会调研项目：选择感兴趣的社会现象或问题，进行调查研究，撰写调研报告，提升分析与解决问题的能力。（建议初二、初三、初四）

三、自主研学旅行篇

1.研学主题选择：根据个人兴趣与学科需求，选择适合的研学主题，如历史文化、科技创新、自然探索、名胜建筑等。

2.研学线路规划：与家长共同规划研学旅行线路，确保行程安全且富有教育意义。

3.研学任务实施：在旅行过程中，积极参与各项研学活动，完成研学任务，记录学习心得与感悟。

四、跨学科研究性学习

具体要求见班主任发文

家庭劳动篇

寒假家务劳动清单

年级：第学期

序号

劳动主题

活动时长

家长评价

1

家务轮值-书柜整理

30分钟

优秀

2

厨房小帮手-包饺子

40分钟

优秀

3

家务轮值—拖地

10分钟

优秀

4

家务轮值-洗碗

10分钟

优秀

5

厨房小帮手-西红柿炒鸡蛋

20分钟

良好

6

家务轮值-整理床铺

10分钟

优秀

7

家务轮值-倒垃圾

10分钟

优秀

请同学和家长合理制定至少7个力所能及的暑假家庭劳动内容并记录在上面表中，家长与学生一起在家务劳动契约书上签字，并监督孩子完成暑假劳动和评价孩