统编版六年级语文上册第一单元复习课件.pptx

第一单元复习;翠色（）;“;阅读——想开去？？;1、读[báo]，释义为厚度小的、冷淡、味道淡、土地不肥沃，如“薄饼”、“薄片”。

2、读[bó]，释义为轻微、不厚道、不强健的意思，如“薄弱”、“刻薄”。前两种读音的释义有相同之处。

3、读[bò]，如“薄荷”。;蒙古、恍然

惊叹不已、襟飘带舞

顾影自怜;任务二：明确每篇文章的主要内容以及表达情感。;任务二：明确每篇文章的主要内容以及表达情感。;夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙秋思》

海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

独上高楼，望断天涯路。——晏殊《蝶恋花昨夜西风凋碧树》

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》;斜阳的意境通常蕴含着一种迟暮、萧条之感，它象征着势力的衰微和生命的消逝。在文学中，斜阳常常与相思、失落、消沉、美好而短暂的人生或事物联系在一起。;思考本文是从哪些方面写丁香的？;《宿建德江》是孟浩然写的一首刻画秋江暮色的诗，作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而抒发自己的羁旅之思。;;;在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。;;任务：哪些语句可以让你在阅读时从所读的内容想开去？每人找一处，小组合作交流。;想象的方法：

;2.本单元学习的古诗词中，有孟浩然描写田园风光的诗句“＿＿＿＿，＿＿＿”，有描写农村丰收景象的词句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

当我们泛舟西湖，忽然乌云密布，下起大雨，不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

3.异地求学，每逢佳节便思念家乡，感到周围的一切都是那么陌生，只有空中的一轮明月相伴，不禁勾起了我对家人的思念。此情此景，让我联想到诗人孟浩然《宿建德江》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

4.此次重返故乡，我感慨万分。普通的农家院，故人相待的热情，做客的愉快，主客之间的亲切融洽，正是《过故人庄》中“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”这两句诗的真实写照。这次回乡，让我心中欢喜，于是临走时，向主人说了诗“＿＿＿，＿＿＿＿”，表示还会再来。;杏花象征高洁;