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2025年1月新高考全国Ⅰ卷各地模考精选好题汇编
(古代诗歌鉴赏篇)
(2025届广东省珠海市等三地高三一模)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
帘
王令
高明①庭宇好崇基②,枉把疏帘翠地垂。
必欲满堂阴有乐,谁能暗室遂无欺。
卷舒未必风无意,间隙须防燕解窥。
莫道人终可遮障,可终遮障亦何为?
[注]①高明:指显贵者。②崇基:指建筑物的高大基座。
15、下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(??)
A、首联以庭宇崇基、疏帘垂地领起,为下文展开描述和议论作铺垫,起笔不凡。
B、颔联揭开了垂帘的原因,显贵者担心屋内奢华快乐的生活被泄露会遭到世人的欺诈。
C、颈联与“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”这句词都使用了拟人手法。
D、尾联两句,语气强烈,警世深刻:一个人做了亏心事最终也是遮掩不住的。
【参考答案】B
【解析】“显贵者担心屋内奢华快乐的生活被泄露会遭到世人的欺诈”错,颔联“必欲满堂阴有乐,谁能暗室遂无欺”是指如果一定要在满堂荫凉中享受快乐,难道在暗室中就能做到不欺心吗?这里并不是显贵者担心被世人欺诈,而是诗人对显贵者这种遮遮掩掩享受奢华快乐的行为提出质疑,认为即使在暗室中享受快乐这种行为本身也是一种自欺欺人的表现。
16、前人评价本诗语意“数番转折”,请结合诗歌内容简要分析。
【参考答案】①首联写显贵者拥有高大华丽的庭宇却枉自垂下疏帘,引发对垂帘行为的疑问,是第一层转折;②颔联点明垂帘是为了在屋内享受奢华快乐而不被人知,却又引出“缩堂无数”的思考,这是第二层转折;③颈联由帘子的卷舒想到风的意图,又从帘子的间隙想到燕子会窥探,进一步拓展思考,是第三层转折;④尾联直接点明即使想遮障也无法真正遮障,否定了垂帘遮障的行为,是第四层转折。层层转折,使诗歌的内涵不断丰富,警世意味愈发深刻。
【鉴赏】整首诗通过对帘子的描绘与思考,表达了诗人对人性、道德以及人生真实性的深刻洞察与感悟。诗歌从形式到内容多次转折:从环境描写到议论,从事情表象到深刻哲理,层层递进,针砭时弊,反映了对隐瞒行为的批评与对真诚品德的讴歌。?首联?:“高明庭宇好崇基,枉把疏帘窣地垂。”这两句描述了庭院的高敞与基址的崇隆,然而却枉自将稀疏的帘子低垂到地。这里通过“高明庭宇”与“枉把疏帘”的对比,暗示了某种不必要的遮掩或压抑。?颔联?:“必欲满堂阴有乐,谁能暗室自无欺。”诗人进一步提出,如果想要满堂都充满阴凉与欢乐,那么谁又能保证在暗室中能够保持自我而不自欺呢?这里通过反问的方式,表达了对人性与道德的深刻思考。?颈联?:“卷舒未必风无意,间隙须防燕解窥。”这两句是说,帘子的卷舒未必是风的无意为之,而帘子之间的缝隙也必须要防备燕子窥探。这里通过“卷舒”与“风无意”的对比,以及“间隙须防”的提醒,表达了对外界干扰与窥探的警觉。?尾联?:“莫道人终可遮障,可终遮障亦何为。”最后两句,诗人总结道,不要说人终究可以被遮掩或障蔽,但即便能够遮掩或障蔽,又有什么用呢?这里通过反问的方式,强调了遮掩与障蔽的无效性,同时也表达了对人生真实与坦荡的追求。
(2025届山东省多地市高三上学期期末联考)
阅读下面这首五代词,完成15~16题。(共2小题,9分)
生查子·烟雨晚晴天
【五代】魏承班
烟雨晚晴天,零落花无语。难话此时心,梁燕双来去。
琴韵对薰风,有恨和情抚。肠断断弦频,泪滴黄金缕。
15、下列对这首诗思想内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)
A、词的首句以“烟雨晚晴天”起笔,状写景物,傍晚时分,天气转晴。
B、词的下片写主人公抚琴遣恨,那无言的愁恨就被熏香的风一一飘散。
C、诗人在词中用“断弦频”的琴声来刻画柔肠寸断的心绪,虚意实写。
D、全词以女子抚琴时“泪滴”的描绘作结,深化愁苦之情,幽怨全出。
【参考答案】B
【解析】“那无言的愁恨就被熏香的风一一飘散”鉴赏有误,根据后文来看,女子虽抚琴遣恨,而无言的愁恨却并未能排遣。
16、中国古典美学向来崇尚“立象以尽意”,语婉而情深。请从“象”与“意”的角度简要赏析词的上片选用“落花”、“梁燕”之妙。(6分)
【参考答案】①零落无语的落花,喻指零落而知心话难诉的主人公,一语双关,景情合写,委婉传达出身世零落的凄凉之悲;②双飞双去的梁燕,与独自无处可话独自抚琴的主人公形成对比,乐景反衬悲情,深化了主人公的孤独寂寞之恨。
【参考译文】
一阵细雨过后,雾气蒙蒙的天空才显得一点点的晴意,可惜已经渐进傍晚时分,被雨打落的残花静默无语地躺在尘土之中浸湿了花身。此时想要抒发内心的情感,却找不到可以诉说的人,只能闷闷地看着梁间的双燕归去来兮。
一阵香风伴随着我的琴声向远方悠扬飘逝,带着些许的恨意和莫名的情愫弹着古琴。因为心中的无言和愁绪以及无法排遣的痛苦而使琴弦连连折断,我早已泪流满面,一滴滴的红泪滴在古琴和华美的衣衫之上,就这样伴随着我
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