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重庆工程职业技术学院2025质量年度报告

一、总体工作回顾

(1)2025年，重庆工程职业技术学院在全体师生的共同努力下，全面贯彻落实国家教育方针和人才培养目标，积极推进教育教学改革，全面提升教育教学质量。学院坚持立德树人根本任务，紧紧围绕国家发展战略和区域经济社会发展需求，深化内涵建设，优化专业结构，强化产教融合，取得了显著成效。在教学、科研、社会服务等方面均取得了突破性进展。

(2)在课程建设方面，学院积极推进课程改革，优化课程体系，强化实践教学，提升课程教学质量。通过引进先进的教育理念和教学方法，提高了课程的教学效果，增强了学生的实践能力和创新精神。此外，学院还加强了在线课程建设，丰富了教学资源，为学生提供了更加灵活的学习方式。

(3)在师资队伍建设方面，学院注重提升教师的教学水平和科研能力，通过开展教师培训、教学竞赛等活动，提高教师的综合素质。同时，学院加大了对青年教师的培养力度，鼓励教师积极参与科研项目，提升科研成果的转化能力。通过这些举措，学院师资队伍的整体水平得到了显著提升，为学院的教学质量和科研水平提供了有力保障。

二、教学质量提升举措及成效

(1)2025年，重庆工程职业技术学院在教学质量提升方面采取了一系列切实有效的举措。首先，学院加强了专业建设，优化了专业结构，新增了5个热门专业，如人工智能技术、大数据技术与应用等，以满足社会对新兴技术人才的需求。通过实施“双高计划”，学院投入资金5000万元用于专业实验室建设，为学生提供了先进的实践平台。例如，人工智能技术专业实验室的建设，不仅提升了学生的动手能力，还促进了校企合作，为企业输送了40余名优秀毕业生。

(2)在课程改革方面，学院实施了“课程思政”教学计划，将思政元素融入专业课程，培养学生的社会责任感和职业道德。通过引入企业真实案例，开展项目式教学，提高了学生的实际操作能力。例如，在机械设计制造及其自动化专业中，通过与企业合作，引入了多个实际项目，让学生在真实环境中学习，有效提升了学生的就业竞争力。据统计，改革后的课程满意度达到了95%以上，学生就业率提高了10个百分点。

(3)教学质量监控体系得到了进一步完善。学院建立了教学质量监控中心，对教学过程进行全面监控，确保教学质量。通过开展学生评教、同行评议等活动，及时发现并解决教学过程中存在的问题。例如，在2025年度的教学质量监控中，共收集学生评教反馈5000余条，针对反馈意见，学院对教学计划进行了调整，提高了教学效果。此外，学院还与多家企业合作，建立了校外实践教学基地，为学生提供了丰富的实习机会，毕业生就业率达到98.5%，为区域经济发展做出了积极贡献。

三、未来工作展望与计划

(1)面向未来，重庆工程职业技术学院将继续坚持内涵式发展道路，以立德树人为根本任务，以服务国家战略和区域经济社会发展为导向，不断提升人才培养质量。学院计划在未来三年内，进一步深化产教融合，加强与企业的合作，共同打造一批特色鲜明、就业率高的专业。同时，学院将加大投入，建设一批高水平的实践教学基地，为学生提供更多实践机会，提升学生的综合素质。

(2)在师资队伍建设方面，学院将实施“人才强校”战略，通过引进和培养相结合的方式，打造一支结构合理、素质优良、充满活力的教师队伍。学院计划在未来五年内，引进高水平教师30名，培养中青年骨干教师50名，确保每位教师都能在专业领域内发挥积极作用。此外，学院还将加强教师教学能力培训，提升教师的教学水平和科研能力，以更好地适应教育改革发展的需要。

(3)为了更好地服务社会，学院将进一步加强与社会各界的合作，拓展服务领域。未来，学院计划开展一系列社会服务项目，如技术服务、培训服务、咨询服务等，为社会提供全方位的支持。同时，学院还将积极参与国际交流与合作，拓宽学生的国际视野，提升学院的国际影响力。通过这些举措，重庆工程职业技术学院将为培养更多高素质技术技能人才，服务国家战略和区域经济社会发展做出更大的贡献。