福建省2024中考历史中国古代史第4课时三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融课堂讲本课件.pptx

教材知识梳理篇;福建考情;福建考情;;;;考点1政权并立和民族交融;时代

特征;政

权

更

迭;二、人口南迁和区域开发;北

民

南

迁;北

民

南

迁;江南地区

的开发;江南地区的开发;北魏

孝文帝

改革;北魏

孝文帝

改革;北魏

孝文帝

改革;北方地区的民族交融;北方地区的民族交融;考点2魏晋南北朝的科技与艺术(7年2考);《齐民要术》;祖冲之;书

法

艺

术;绘画

艺术;农历;;;1.【2023福建2分】魏晋南北朝时期，我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了()

A.民族的交融 B.江南的开发

C.文治的出现 D.科技的进步;2.【2020福建2分】北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化，采用平城和建康城的样式。该设计体现的时代特征是()

A.国家富强 B.对外开放

C.江南开发 D.民族交融;3.【2017福建2分】下表所示内容的直接作用是()

A.推动经济发展 B.促进民族交融

C.加强中央集权 D.实现南北统一;4.【2021福建2分】谚语是我国传统文化的组成部分，“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”反映了()

A.饮食文化丰富生活

B.农历节气指导农耕

C.祭祀礼仪追思先祖

D.种植技术推陈出新;5.【2022福建2分】谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空”体现了先民()

A.强调不误农时 B.主张种植水稻

C.关注农具革新 D.重视因地制宜;6.【2019福建12分】阅读材料，完成下列要求。

【材料一】

——中国地图出版社等《中国历史地图册》;【材料二】5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区，加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。

迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等;(1)根据材料一，简述北魏都城地点???生的变化。(3分);(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明北魏迁都的原因及意义。(6分);(3)根据材料二，概括迁都后北魏孝文帝改革的特点。(3分)