心理健康课程感恩亲情.ppt

代沟到底有多深你要的自由是什么那不是你的错他们离婚了，但仍然爱你二、正视矛盾，敞开心扉差异和防御态度导致“代沟”，可从以下几方面着手填平接纳父母，就像他们接纳你一样求同存异，就像对待朋友那样放下“偏见”，重新给父母贴个标签代沟到底有多深二、正视矛盾，敞开心扉了解父母为什么用现在的方式对待你01沿袭其父母对自己的管教方式02弥补自己内心的缺失理解父母为什么要约束你03你要的自由是什么二、正视矛盾，敞开心扉A父母冲突是因为他们自己的关系出了问题，和孩子无关。我们可以选择下面某种B方式保护自己：C分散注意力D寻找支持E正面干预F适宜地表达情绪那不是你的错二、正视矛盾，敞开心扉二、正视矛盾，敞开心扉（三）那不是你的错当父母出现矛盾的时候，你是怎样做的？有哪些感受？挑一件令你印象最为深刻的经历讲给同桌听，务必真实。问自己几个问题：我对父母之间的争吵有责任吗？父母矛盾让我受到了怎样的影响？我能够做些什么？课堂活动心理学家认为，离婚比一个充满火药味的家庭对孩子的成长更为有利。伤害不可避免，但只要处理得当，可将影响降至最小。他们离婚了，但仍然爱你二、正视矛盾，敞开心扉二、正视矛盾，敞开心扉（四）他们离婚了，但仍然爱你离异家庭青少年可能遇到的问题:与有监护权一方父母的关系可能会恶化不知怎样与离开的一方父母相处可能陷入不良群体或不良活动中父母再婚二、正视矛盾，敞开心扉logo（四）他们离婚了，但仍然爱你应对建议:理解父母离婚的真正原因与父母中有监护权的一方增加沟通与父母中离开的一方保持定期联系积极参与学校活动或同伴活动如果父母再婚，增加与继父母的沟通浓浓亲情，相伴一生正视矛盾，敞开心扉温馨家庭，从我做起课程框架01020304尊重——言行有礼，让礼貌成习惯信任——沟通分享，让心日益亲近尽孝——学会感恩，用行动回报爱理解——换位思考，读懂爱的语言三、温馨家庭，从我做起三、温馨家庭，从我做起（一）理解——换位思考，读懂爱的语言自我中心的思维倾向换位思考妈妈辛苦了一天，七点多才到家。看到嘉明在家里打游戏，很生气，要求他帮忙做晚饭。但是嘉明不乐意，他说，难得回家可以放松一下。妈妈很恼火，直接夺过游戏机，锁到抽屉里，拽着嘉明就往厨房走。嘉明气愤极了，说：“就知道让我做这个做那个，我玩一会儿怎么了？烦透了！”说说你对这个事例的感受。站在妈妈的角度，体会一下，妈妈为什么生气？嘉明哪里做的不好，他应该怎么做？课堂活动三、温馨家庭，从我做起尊重——言行有礼，让礼貌成习惯尊重父母的长辈身份，珍惜父母为我们所创造的生活。与父母谈话，要用敬语珍惜父母赚的每一分钱对父母为我们的付出，真诚地道谢不要顶撞父母还可以做些什么？*Howtoreadresearchreport?*Howtoreadresearchreport?********Howtoreadresearchreport?*****第三章融洽人际健康生活第四节珍视亲情学会感恩浓浓亲情，相伴一生01正视矛盾，敞开心扉02温馨家庭，从我做起03课程框架一、浓浓亲情，相伴一生拿出你的笔，回答下面几个小问题。1.爸爸的生日是年月日；2.妈妈的生日是年月日；3.爸爸最喜欢吃的菜是；4.妈妈最喜欢的颜色是；5.爸爸喜欢穿什么风格的衣服；6.妈妈穿多大码的鞋；7.爸爸的爱好是；8.妈妈的最大心愿是。父母是我们的生命之源，安全港湾我们和父母之间存在着绵延一生的爱和责任怀孕，你的出生，到今天的你，听他们讲一讲拍那些照和爸爸妈妈一起翻翻童年、少年时的照片，从妈妈片时发生的事儿。课后活动一、浓浓亲情，相伴一生浓浓亲情，相伴一生01正视矛盾，敞开心扉02温馨家庭，从我做起03课程框架**Howtoreadresearchreport?*Howtoreadresearchreport?****