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版本:人教版年级:八年级下册物理
第1节压强第一课时第九章压强学考精炼·英语·七年级上册·配人教版
目录123自主学习课堂导学学习目标学考精炼·物理·八年级下册·配人教版自主学习课堂导学学习目标
让学习变的简单KAODIANDAOHANGPART01学习目标自主学习课堂导学学习目标
学习目标第一课时1.能通过实验探究压力作用的效果跟压力的大小和受力面积的关系。2.能描述压强概念的建立过程;能熟练写出压强公式、单位,并能用压强公式进行简单计算。
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自主学习1.物理学中,把作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向总是于被压物体表面。2.压力的作用效果与和有关。压强是反映.作用效果的物理量。物体所受与.之比叫做压强。3.通常用字母表示压强,用字母表示受力面积,用字母表示压力,压强的计算公F式为p=4.1Pa是指物体在1m2面积上受到的为N。垂直垂直压力大小受力面积压力压力的大小受力面积pS压力1F
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课堂导学例1图中正确表示压力示意图的是()C解答:压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面,作用点在物体的接触面上,而图A、B的作用点在重心,D没有垂直物体表面,只有C选项符合条件。
课堂导学【练1】关于压力,下列说法中正确的()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直物体表面并指向被压物体C.压力的大小与受力面积有关D.压力有时就是物体受到的重力B
课堂导学知识点二压强例2如图所示,小红在雪地中陷得较深,小刚脚下穿有滑雪板,没有陷进雪地。此现象能说明()A.小红对雪地产生较大的压强B.压力作用的效果与受压面积无关C.小刚对雪地产生较小的压力D.压力作用的效果与压力大小有关A解答:这两位同学对雪地的压力差不多,小红与雪面的接触面积小,压力的作用效果明显,即压强较大,所以在雪地中陷得较深。
课堂导学【练2】汽车超载致使公路损坏严重,也存在着严重的安全隐患,所以治理汽车超载势在必行。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()A.汽车对公路的压力B.汽车对公路的压强C.汽车的行驶速度D.汽车的惯性B
课堂导学知识点三探究影响压力作用效果的因素例3实验小组的同学利用小桌、海绵、砝码及肥皂“探究影响压力作用效果的因素”,实验探究过程如图所示。(1)小强通过观察来比较压力的作用效果,这里用到的研究方法是。(2)比较甲、乙两图可得出结论:.。海绵的凹陷程度(或压痕深浅)转换法受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
课堂导学(3)实验时,如果没有海绵,(选填“可以”或“不可以”)用沙子来代替海绵。(4)若将丙图中的海绵换成木板,小桌对支持面的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。此实验(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因是。可以不变不能木板的形变不明显解答:探究“影响压力的作用效果的因素”实验中,通过被压物体的凹陷程度来比较压力的作用效果,这是转换法的应用,所以需要用容易形变的物体做被压物体,如海绵、面粉、橡皮泥和细沙等。同时由于影响压力作用效果的因素不止一个,因此需要用控制变量法来逐一探究。
课堂导学【练3】【物理观念】如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F和F,受到的压强分别为p1和p2,则F1F2,p1p2(前两空均选填“”“”或“=”);若F=1N,笔尖的面积为1×10-6m,则p2=Pa。=【练4】【物理与生活】将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌桌面的面积为0.2m2,则物理书对课桌的压力为N,压强为Pa。2501×106
版本:人教版年级:八年级下册物理
第1节压强第二课时第九章压强学考精炼·英语·七年
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