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版本:人教版年级:八年级下册物理
第1节浮力第十章浮力学考精练·物理·八年级下册·配人教版
目录123自主学习课堂导学学习目标学考精炼·物理·八年级下册·配人教版自主学习课堂导学学习目标
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学习目标1.认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向竖直向上。能通过实验证明上述结论的正确性。2.能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3.经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关,知道物体浮沉条件及应用。
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自主学习1.浸在液体中的物体受到液体向上的力,这个力叫作,浮力的方向是。2.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对物体和.的压力就是物体受到的浮力。3.浮力的计算方法:利用弹簧测力计测量,F=。4.浸没在水中的长方体铝块上表面离水面的距离小,水对铝块上表面的压强比对下表面的压强,压力也,浸在水中的铝块其上、下表面受到水对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。浮力竖直向上向上向下之差G-F拉小小
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课堂导学知识点一浮力例1下列关于浮力的说法中,正确的是()A.在液体中下沉的物体不受浮力B.浮力的方向总是竖直向下C.浮力的施力物体是气体或液体D.只有浮在液面的物体受到浮力C解答:浮力的方向是竖直向上;浸在液体中的物体受到浮力的施力物体是液体,浸在气体中的物体受到浮力的施力物体是气体。点评:要明白浮力产生的原因和浮力的三要素。
课堂导学【练1】下列情景中没有受到浮力的物体是()BA.甲图:空中上升的热气球B.乙图:遨游太空的“天宫一号”C.丙图:海中下潜的“蛟龙号”D.丁图:海面航行的“辽宁号”
课堂导学知识点二决定浮力大小的因素例2小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。下列说法正确的是()DA.铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为1NB.由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系C.由甲、乙、丁三图可知,物体浸入液体的深度越深,所受浮力越大D.再增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体,可探究浮力大小与物体质量的关系解答:液体密度种类不同,铁圆柱体排开液体体积也不同,无法探究浮力大小与液体密度的关系。
课堂导学【练2】如图所示,把一金属块挂在弹簧测力计下,金属块全部浸没于水中,弹簧测力计的示数为F,若要使弹簧测力计的示数变小,下列做法可行的是()A.往烧杯里加水B.往烧杯里加些食盐C.往烧杯里加些酒精D.把弹簧测力计向上提一下,但金属块不露出水面B
课堂导学【练3】如图所示,重为0.5N的鸡蛋静止在盐水中,请画出该鸡蛋所受力的示意图。
课堂导学【练4】“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,小青将重为6N的长方体铝块浸在水中,如图所示,铝块上表面刚好与水面相平,此时弹簧测力计示数为2.8N,长方体铝块下表面受水的压力为()A.8.8NB.2.8NC.3.2ND.6NC
课堂导学【练5】跳水运动员入水过程中所受的浮力是变化的,同学们画出了此过程中浮力F随深度h变化的关系图像如图所示。你认为正确的是()A
第2节阿基米德原理第十章浮力学考精炼·英语·七年级上册·配人教版
版本:人教版年级:八年级下册物理
目录自主学习课堂导学学习目标123自主学习课堂导学学习目标学考精炼·物理·八年级下册·配人教版
让学习变的简单KAODIANDAOHANGPART01学习目标自主学习课堂导学学习目标
学习目标1.经历并了解“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验过程。2.了解阿基米德原理表达式并会书写其数学表达式。3.能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。
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自主学习1.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
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