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引导教师微课题研究的策略与实施
目录TOC\o1-4\z\u
一、促进教育科研氛围的培养,增强教育事业的整体活力 3
二、培养协作文化,增强团队凝聚力 4
三、物质资源支持 5
四、数据收集与分析中的挑战与应对策略 6
五、微课题研究的保障机制 7
六、制度保障 8
七、推动教育改革和教师团队协作 10
八、选题与目标设定 11
九、混合研究方法在微课题中的应用 12
十、建立多层次、多维度的合作团队 13
十一、推动教师专业知识的更新与积累 14
十二、过程管理与实施 15
十三、培养教师的研究
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