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第一章第1课时能层与能级构造原理
自主预习·新知导学
02合作探究·释疑解惑
03课堂小结
内容索引
课标定位素养阐释
1.了解核外电子的运动状态,知道原子核外电子的能层分布、能级分布及其与能量的关系。
2.了解电子运动的能量状态具有量子化的特征(能量不连续),知道电子可以处于不同的能级,在一定条件下会发生激发与跃迁。
3.了解原子结构的构造原理,学会书写基态原子的核外电子排布式。
4.通过认识原子核外电子排布,能辨识原子核外电子的能层、能级分布及其能量的关系。
5.结合原子结构模型、构造原理的提出,能论证证据与模型建立及其发展之间的关系。
自主预习·新知导学
一、能层与能级
1.能层
(1)含义:核外电子按不同分成能层。
(2)符号:第一、二、三、四、五、六、七能层可分别用 表示。
(3)能量关系:由K能层→Q能层,能量逐渐_o
2.能级
(1)含义:同一能层的电子,还被分成不同能级。
(2)符号:能级的字母代号总是……排序的,字母前的数字是它们所处的能层序数。
(3)能量关系:多电子原子中,同一能层各能级的能量顺序为
能层
K
L
M
N
0
P
能级
—
—
一
一
—
—
一
一
一
5x
5p
够的可驴
P啦咖少
收响啡性
最多
电子数
2
2
6
2
10
一
一
一
2
6
叼的0
时略四
的昨的
-
-
—
—
卵邮邮物
利邮的
的的
3.能层、能级与最多容纳的电子数
*
二、基态与激发态原子光谱
1.基态原子与激发态原子
(1)基态原子:处于的原子。
(2)激发态原子:基态原子能量,它的电子会跃迁到能级,变成激发态原子。
(3)基态原子、激发态原子相互间转化的能量变化:
吸收能量
释放能量,主要形式为光(辐射)
基态原子=激发态原子
2.光谱与光谱分析
(1)原子光谱:不同元素原子的电子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素原子的光谱或光谱,总称原子光谱。
(2)光谱分析:在现代化学中,常利用原子光谱上的_来鉴定元素,称为光谱分析。
三、构造原理与电子排布式
1.构造原理
(1)含义:以光谱学事实为基础,从氢开始,随________递增,新增电子填入_的顺序称为构造原理。
(2)构造原理示意图:
(3)能级交错现象:由构造原理可知,核外电子填入能级的顺序为
1s→2s→2p→3s→3p→4s→3d→4p→5s→4d→5p→6s→4f→5d→6p→7s…
…从中可以看出,从第三能层开始,各能级不完全遵循能层由低到高的顺序,产生了能级交错排列,即产生能级交错现象。如E(3d)E(4s)、E(4d)E(5s)、
E(5d)E(6s)、E(6d)E(7s)、E(4f)E(5p)、E(4f)E(6s)等。
2.电子排布式
(1)含义:将上所排布的电子数标注在该能级符号_,并按照能层由低到高的顺序从左到右排列的式子。
注:本书中如不特别说明,原子或离子的电子排布式都表示基态原子或离子
的电子排布式。
(2)表示方法:
能层
能级上填充的电子数
1sx
能级
【自主思考1】能层与电子层有何关系?不同能层字母代号相同的能级
(如2p、3p)中所能容纳的最多电子数是否相同?
提示:能层就是电子层。相同,如2p、3p能级最多容纳的电子数都是6个。【自主思考2】元素周期表中钠的电子排布式写成[Ne]3s¹,方括号里的符号是什么意义?试写出8号元素氧、14号元素硅、26号元素铁的简化电子排布式。
提示:方括号里符号的意义是稀有气体元素原子的结构,表示该元素前一周
期的稀有气体元素原子的电子排布。
O:[He]2s²2p⁴;Si:[Ne]3s²3p²;Fe:[Ar]3d⁶4s²。
【效果自测】
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)不同能层中s能级能量相同。(×)
(2)s能级的能量一定比p能级的低。(×)
(3)在原子中第n能层容纳的电子数一定是2n²。(×)
(4)电子仅在激发态跃迁到基态时才会产生原子光谱。(×)
(5)无论原子种类是否相同,基态原子的能量总是低于激发态原子的能量。(×)
(6)3p³表示3p能级只能填充3个电子。(×)
(7)各能级最多可容纳的电子数按s、p、d、f……的顺序依次为1、3、5、7……的2倍。(√)
(8)Ca的电子排
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