高分议论文写作指导：长征八号甲，航天新征程的璀璨之星-----备战2025年高考语文 学案.docxVIP

高分议论文写作指导：长征八号甲，航天新征程的璀璨之星-----备战2025年高考语文学案

一、热点导入

2025年2月11日，一条振奋人心的消息登上百度首页：我国在文昌航天发射场使用长征八号甲运载火箭（又名长征八号改运载火箭），成功将卫星互联网低轨02组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功，标志着我国新一代运载火箭家族再添新丁。

长征八号甲运载火箭的诞生，是我国航天领域的又一重大突破。它在长征八号运载火箭基础上，针对未来中低轨道巨型星座组网发射需求改进研制。沿用长征八号运载火箭的芯一级和助推器，芯二级为新研制的3.35米直径通用氢氧末级，配装5.2米直径整流罩。其与长征八号运载火箭基本型、无助推器串联构型共同组成长征八号系列运载火箭，形成了太阳同步轨道3吨、5吨、7吨级运载能力梯队，有力提升了我国中低轨道卫星组网发射能力。

此次发射成功，背后是诸多创新。它创新地将卫星支架、转接框、仪器舱的功能，整合到一个多功能舱内，成功减重200公斤，提高了火箭运载效率，这种集成式设计方法在国内尚属首次。新研制的3.35米直径通用氢氧末级，采用新型泡沫夹层共底贮箱、闭式膨胀循环发动机、新型电控安溢阀等新技术、新产品、新工艺，能携带更多燃料，显著提升了运力，有效缩短卫星入轨时间，节省燃料，提升卫星寿命。

二、高考链接

高考作文旨在考查学生对社会热点的关注、思考以及文字表达能力。长征八号甲运载火箭成功发射这一热点，与高考语文作文命题方向紧密相连。从科技创新、民族精神、青年担当、人类命运共同体等角度，都有可能成为高考作文的命题切入点。对于高三学生而言，深入了解这一热点事件，能在高考作文中展现出对时代发展的敏锐洞察和深刻思考。结合热点素材，运用举例论证、对比论证等方法阐述观点，可提升作文质量与得分。比如在写作中，分析长征八号甲运载火箭的创新技术对我国航天事业发展的推动作用，体现对科技创新的重视；论述航天工作者的奋斗精神，展现民族精神的力量。

三、立意分析

（一）科技创新，驱动航天事业腾飞

从这一立意出发，论述科技创新在长征八号甲运载火箭研制中的关键作用。分析其在结构设计、动力系统、材料应用等方面的创新，如多功能舱的集成式设计、通用氢氧末级的新技术应用等。探讨科技创新如何提升火箭性能，突破技术瓶颈，推动我国航天事业向更高水平迈进，强调科技创新是航天事业发展的核心动力。

（二）民族精神，铸就航天辉煌篇章

聚焦民族精神在航天领域的体现，阐述航天工作者在长征八号甲运载火箭研制过程中展现出的艰苦奋斗、勇于创新、团结协作、无私奉献的精神。分析他们如何克服技术难题、应对复杂环境，在长期的科研工作中默默付出。探讨民族精神对航天事业发展的支撑作用，以及在新时代如何传承和弘扬航天精神，激励更多人投身国家建设。

（三）青年担当，续写航天时代新篇

将立意放在青年在航天事业中的责任与担当上，论述青年一代在航天科研团队中的重要角色。分析众多青年航天工作者积极参与长征八号甲运载火箭研制，发挥专业优势，贡献智慧和力量的事例。探讨青年如何在航天事业中实现个人价值，肩负起时代赋予的使命，为航天事业和国家发展贡献青春力量。

（四）人类命运共同体，航天合作新征程

从人类命运共同体角度出发，论述航天事业的发展对推动国际合作、促进人类共同进步的意义。分析我国在航天领域与其他国家开展合作交流，共享航天成果，如卫星互联网建设对全球通信、资源监测等方面的积极影响。探讨如何通过航天合作，加强各国之间的联系与合作，共同应对全球性挑战，推动人类社会发展。

四、写作思路

（一）标题拟定

以“科技创新，驱动航天事业腾飞”为立意，可拟标题《科技创新，点亮航天腾飞之路》《以创新之翼，翱翔航天新征程》。

以“民族精神，铸就航天辉煌篇章”为立意，标题可为《民族精神，铸就航天不朽丰碑》《弘扬航天精神，书写辉煌篇章》。

以“青年担当，续写航天时代新篇”为立意，可取名《青年担当，奏响航天时代强音》《勇担时代使命，续写航天新篇》。

以“人类命运共同体，航天合作新征程”为立意，可取名《航天合作，共筑人类命运共同体》《携手航天，迈向人类命运共同体新征程》。

（二）开头写作

开头先阐述航天事业在国家发展和人类进步中的重要地位，如“航天事业，是国家综合实力的象征，是人类探索未知、追求进步的伟大事业。它承载着民族的梦想，推动着科技的进步，影响着人类的未来。”再结合长征八号甲运载火箭成功发射的热点事例，如“2025年2月11日，长征八号甲运载火箭成功发射，将卫星互联网低轨02组卫星送入预定轨道，这一激动人心的时刻，再次彰显了我国航天事业的蓬勃发展。”顺势引出文章的中心论点，例如：“由此可见，长征八号甲运载火箭的成功发射，不仅是我国