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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
部编版小学语文二年级上册第四单元日积月累教案
题目：日积月累
【教材分析】
本单元主要围绕“日积月累”的主题展开，以此让学生了解珍惜
时间、积累知识的重要性，课本内容涵盖了课文、词语、古诗
词、绘本等多种形式，符合小学二年级学生的认知特点和心理
需求。
【教学目标】
1.能听、说、认读本单元重点词语“日积月累”、“克服”、“坚
持”。
2.能读懂本单元的课文、古诗词及绘本。
3.在听、说、读、写等各方面综合应用所学知识，表达自己的
思想和感受，并初步形成良好的学习习惯。
【教学重点】
1.听懂、会读本单元词语。
2.理解、记忆本单元的课文、古诗词及绘本。
3.培养学生积极向上、勤奋务实的学习态度，形成良好的学习
习惯。
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
【教学难点】
1.理解“日积月累”、“克服”、“坚持”等重要词语的意义。
2.综合运用所学知识，自主表达思想和感受。
【教学过程设计】
一、导入
1.师生互动：
老师拿两个盆，一个放满了小石子，一个放满了沙子，让学生
分别猜测哪个盆的重量更重。随后老师将沙子倒进石子的盆子
里，再次问学生哪个盆子更重。引导学生回忆体验，从而引出
“日积月累”的主题。
2.课件展示：
展示“日积月累”四个字，让学生试着读出来，问学生是否了解
这四个字的含义。
二、新课学习
1.课文讲解：
请学生认真听老师读课文，展示P28-P31的图片，让学生自由
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
谈论图片内容，一起探讨如何“日积月累”。
2.词语学习：
通过词语卡片来学习新词语，鼓励学生模仿老师、同桌朗读词
语，并结合例句来理解词语的含义。
3.古诗词学习：
展示古诗词《悯农》诗句“春种一粒粟，秋收万颗子，四海无
闲田，农夫犹饿死”。请学生听一遍，再根据自己的理解，以
图画的形式表现出来。
4.绘本故事学习：
介绍绘本故事《卡片园地里的小草》的情节，并引导学生回忆
叶挺少年的几次经历，谈论如何在学习中坚持不懈，努力积累。
三、课堂练习
1.课文答题：
请学生根据课文内容，回答老师提出的问题。
2.词语运用：
请学生在四线三格的练习本上写出新学词语的汉字，并在日常
生活中运用这些词语。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
3.古诗词连线：
请学生将古诗词的诗句与对应的图画连线，培养学生对古诗词
的理解能力。
4.绘本故事连词成句：
请学生将绘本故事中的关键句子按正确顺序排列，形成一句完
整的话。
四、课堂总结
1.请学生谈论“日积月累”的含义和重要性，并结合自己切身体
会谈论如何在学习中掌握“日积月累”的真谛。
2.课后作业：
请学生复述、朗读课文、古诗词、绘本故事，巩固所学知识，
并按要求画图、写作，倡导学生在练笔、作文中实现知识自主
运用。
【板书设计】
日积月累克服坚持
【教学反思】
本单元的设计符合学生的认知特点和心理需求，通过多种形式
先天下之忧而忧，后
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