寒假自习课 25春初中物理北师版八年级下册上课课件 第九章 第四节 比较做功的快慢.pptx

第九章机械和功

第四节比较做功的快慢

2

课时导入

1

学习目标

3

感悟新知

学习目标

1.通过对运动快慢的比较，了解做功快慢的方法，从而知道功率的概念和物理意义★★★★

2.通过分析探究，知道功率是由两个因素共同决定的★★★3.知道功率的公式，能使用公式进行简单计算，通过练习理解且巩固计算公式★★★★

4.了解生活中常见的运动的大概功率值★★★5.了解功率的单位★★★

同一个人，相同的楼

梯，相同的上升高度，但所用时间不同，由速度公式可知小明跑步上楼速度快。

小明走着上到五楼需要1.5min,而跑步上到五楼只花了40s,分析其运动快慢。

把书包从1楼提到5楼，不论乘坐电梯上楼还是步行上楼，

对书包做功的多少都是一样的，但所需的时间却不同，

步行上楼大约需要1min,乘坐电梯大约仅需10s。

可见，不同的做功过程可能做功快慢不一样。如何比较做功的快慢呢?

类比速度，比较做功的快慢。

如何比较做功快慢?与比较运动快慢的方法类似，比较做功的快慢

也有两种方法。

①运送同样多的砖到同样高的地方，用起重机提升比人直接用滑轮组提升所用的时间短，说明起重机做功快。

②在相同的时间内，起重机运送的砖比人直接用滑轮组运送的数量多，说明起重机做功快。

感悟新知

知识点1比较做功快慢的方法

如何比较做功快慢?

思考：如果起重机和人直接用滑轮组，在不相同的时间内，把数量不等的砖运到高度不同的地方去，怎样比较二者做功的快慢呢?

运动快慢

做功快慢

比较方法

①

所用时间相同，路程大的速度快

所用时间相同，做功多的做功快

②

通过相同路程，用时短的速度快

做同样的功，用时短的做功快

③

看单位时间内通过的路程

看单位时间内做功的多少

感悟新知

知识点1比较做功快慢的方法

类比速度比较做功快慢

感悟新知

知识点2功率

就像用速度描述运动快慢一样,据此分析。

1.定义：在物理学中，我们用功率描述做功的快慢，把功与完成这些功所用的时间之比叫作功率。

感悟新知

知识点2功率

2.物理量符号：P

3.物理意义：表示做功的快慢

4.单位：国际单位：瓦特，简称瓦，用W表示

常用单位：千瓦(kW),兆瓦(mW)

5.换算关系：1kW=10³w1MW=10⁶w

感悟新知

P——瓦特(W)

W——焦耳(J)

t——秒(s)

知识点2功率

6.计算公式：

1J/s=1W

7.变形式：一定时间内做功的多少：W=Pt

做一定量的功所需要的时间：

人长时间运动过程

中的功率为数十瓦

马长时间运动过程

中的功率为几百瓦

常见的一些功率值

小汽车的功率可达100kW

知识点2功率

常见的一些功率值

高速动车组列车功率可达

几千瓦至两万千瓦

万吨级远洋货轮发动机

的功率可达10000kW

飞机发动机的功率可1000kW

感悟新知

知识点≤2功率的计算测量应用

功率的计算

两台起重机分别匀速提升质量相同的两重物，已知提升高度之比hA:hp=1:3,所用时间之比tA:tB=2:1,则两台起重机提升重物

的功率之比是(C)

A.1:3B.4:3C.1:6D.3:1

感悟新知

知识点2功率

功率的计算公式的拓展：

推导公式：由W=Fs和(物体在力F

作用下做匀速直线运动):

感悟新知

知识点2功率

书上例题：

小李对工具箱所施拉力做功的功率是多少?

电动机做的功W=7.2×106J,_所用时间t₁=20×60s=1200s。

电动机对缆车做功的功率：

小李对工具箱的拉力做的功W₂=mgh,所用时间t₂=20×60s=1200s。

拉力做功的功率：

感悟新知

知识点2功率

交流讨论：

小李提着工具箱分别采用徒步和乘坐缆车两种方式从山脚到山顶，这两种方式中小李对工具箱所施拉力做的功相同吗?拉力做功的功率相同吗?

相同；不相同。

感悟新知

知识点2功率

实践活动：

几位同学组成小组，测量每位同学提着重物从一楼爬到三楼的过程中对重物所施拉力做功的功率，看谁的功率最大。想一想，需要测出哪几个物理量?用什么工具来测?怎样测?与同学交流一下，看谁的设计方案更易操作。

瓦特(1736-1819)是英国发明家，他改良了