【生 物】血液循环（二）同步课件-+2024-2025学年北师大版七年级生物下册.pptxVIP

4.7.2血液循环（二）;1.观察血管和心脏，区分不同类型的血管，分析各种血管与其功能相适应的提点；

2.辨认心脏各部分结构，阐明心脏是血液循环的动力器官；

3.描述血液循环的途径。;

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观察小鱼尾鳍的血液流动;1.如何根据血流方向、血流速度和血管特点，区分动脉、静脉和毛细血管？;2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的？;

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;新知讲解;新知讲解;

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冠脉循环;

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探究运动与脉搏的关系;1.实验结果是否与假设一致？

2.实验中的对照实验是如何设置的？

;3.不同类型的运动对心率的影响是否有差异？

4.同样的运动对男女同学心率的影响以及恢复正常的快慢是否有差异？

5.在实验中，你们小组遇到过什么问题？你们是怎样解决的？;课外读;

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;再见