(完整版)优秀幼儿园教师个人先进事迹材料.docxVIP

PAGE

1-

(完整版)优秀幼儿园教师个人先进事迹材料

一、个人简介

(1)张老师，女，1985年出生，中共党员，本科学历，幼儿园高级教师。自2007年从事幼儿教育工作以来，始终秉持着对幼儿教育的热爱和对教育事业的责任感，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。张老师具有丰富的教育教学经验，擅长幼儿心理发展和个性化教育，深受家长和孩子们的喜爱。

(2)在教育教学工作中，张老师注重培养幼儿的全面发展，她以幼儿为中心，尊重每个孩子的个性差异，注重激发幼儿的学习兴趣和创造力。在她的引导下，孩子们在语言表达、动手操作、艺术创作等方面都取得了显著的进步。张老师所带的班级，幼儿在各类评比活动中屡获佳绩，她本人也多次获得市级优秀教师称号。

(3)张老师不仅在教育教学上成绩斐然，她还积极参与幼儿园的各项管理工作，为幼儿园的发展献计献策。她带领团队开展了一系列富有创意的教学活动，如“环保小卫士”、“小小科学家”等，让孩子们在游戏中学习，在实践中成长。在她的带领下，幼儿园的保教质量得到了全面提升，赢得了社会各界的广泛赞誉。

二、教育教学成果

(1)张老师在教育教学成果方面表现突出，她所带班级在市级幼儿绘画比赛中连续三年获得一等奖，其中2019年共有20名学生获奖，占参赛总人数的60%。张老师采用启发式教学，鼓励孩子们大胆创作，她的教学方法深受家长好评。

(2)在张老师的引导下，幼儿的阅读能力得到了显著提升。通过开展“亲子阅读”活动，孩子们在家庭中阅读的时间平均每周增加至3小时，阅读兴趣和阅读能力都有了大幅度的提高。2018年至2020年间，该园幼儿在省级阅读竞赛中荣获团体一等奖。

(3)张老师注重幼儿的动手能力和创新精神的培养。在她的指导下，幼儿在手工制作、科学实验等活动中表现出极高的热情。2020年，张老师带领孩子们参与社区环保公益活动，制作的环保作品在全市评比中荣获第二名，张老师本人也荣获“优秀指导教师”称号。

三、师德师风建设

(1)张老师始终将师德师风建设放在首位，她深知教师是孩子们道德的引路人，因此严格要求自己，以身作则。在日常工作中，她关心每一个孩子的成长，耐心倾听家长的意见和建议，用实际行动赢得了家长和同事的信任。

(2)张老师积极参与幼儿园组织的师德师风学习活动，不断提升自身的职业道德素养。她曾参加“师德师风建设培训”并荣获优秀学员称号，她的敬业精神和无私奉献在幼儿园内部形成了良好的示范效应。

(3)张老师在处理幼儿矛盾和冲突时，始终秉持公正、公平的原则，以爱心、耐心和细心化解问题。在2021年的一次班级冲突中，她通过多次家访，与家长共同制定解决方案，最终使两个孩子重归于好，她的处理方式得到了家长和园领导的一致好评。

四、社会影响与贡献

(1)张老师的工作不仅对幼儿园产生了积极影响，她还积极参与社区教育项目，为社会贡献自己的力量。2019年，她作为主要发起人之一，成功组织了一次“社区儿童安全教育日”活动，吸引了近300名社区儿童和家长参与，提高了社区儿童的安全意识和自我保护能力。

(2)张老师还致力于推动家庭教育的发展，她定期在社区开展家庭教育讲座，分享自己的教育理念和经验。在过去两年中，她共开展了10场家庭教育讲座，覆盖了500多个家庭，帮助家长们更好地理解孩子的成长需求。

(3)张老师在社会公益方面也做出了突出贡献。她参与了多次支教活动，为偏远山区的孩子们提供教育支持。在她的带领下，幼儿园的师生们捐赠了大量的学习用品和图书，帮助那里的孩子们改善了学习条件。张老师的善举得到了社会各界的高度评价，她的事迹也被多家媒体广泛报道。