课题申报参考：中国教育学理论建构的文化自信和国际传播路径探究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《中国教育学理论建构的文化自信和国际传播路径探究》

课题设计论证

根据您提供的课题设计论证提纲，以下是针对课题“中国教育学理论建构的文化自信和国际传播路径探究”的详细撰写内容：

一、研究现状、选题意义、研究价值

（1）研究现状

当前，随着全球化进程的加快，各国教育体系之间的交流日益频繁。中国的教育学理论在经历了长时间的发展后，已经形成了具有中国特色的理论体系，但与西方教育理论相比，在国际上的影

该用户很懒，什么也没介绍

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