四年级下册数学课件-3.1三位数乘两位数冀教版（2014秋）(共24张PPT).pptx

三位数乘两位数冀教版数学四年级下

导入新知（1）12×50（5）100×3（4）24×16（6）127×6（3）120×4（2）53×27=600=384=300=1431=480=762口算竞赛擂台

导入新知127×653×275327×123713411=1431=76206127×2467611列竖式计算，看谁算得又快又准

新知讲解我们学校为了丰富同学们的课外阅读视野，从新华书店又买了216本书籍，每本书21元，你们知道我们学校买这一批书总共花了多少钱吗？总价=数量×单价216×21=得多少？

新知讲解200×2116×21=4200=3364200+336=4536方法一把216分成200和16，先用200×21，再用16×21，最后把结果加到一起为什么这样算？

新知讲解216×20216×1=4320=2164320+216=4536方法二把21分成20和1，先用1×216，再用20×216，最后把结果加到一起为什么这样算？

新知讲解例如：53×27=1431把27分成20和7，先用7×53，再用20×53，最后把结果加在一起就是结果53×7=37153×20371=14315327×1273134110631……53×7……53×20……53×27竖式列法我们已经熟练两位数乘两位数

新知讲解216×20216×1=4320=2164320+216=4536结合方法二把21分成20和1，先用1×216，再用20×216，最后把结果加到一起怎样列竖式计算？21621×61243546321……216×1……216×20……216×21

新知讲解三位数乘两位数的计算法则：1、先用两位数的个位上的数去乘三位数，得数的未位和个位对齐。2、再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的未位和十位对齐。3、然后把两次乘得的积加起来。

新知讲解同学们，现在想一想，今天学习的三位数乘两位数跟我们前面学过的两位数乘两位数它们在计算方法上有哪些相同的地方？又有哪些不同呢？相同点：三位数乘两位数跟我们前面学过的两位数乘两位数完全一样，都是先用第二个数个位上的数去乘，再用十位上的数去乘，最后再把两次的结果加起来。不同点：乘的时候别忘记还要跟百位上的数相乘

新知讲解例1、一台面粉机每小时磨面粉158千克，一天24小时，这台面粉机一天可以磨面粉多少千克？158×24=______(千克)15824×23639732161……158×20……158×24321……158×4答：一天可以磨面粉3792千克3792

新知讲解动脑筋124×13的结果可能是1614吗？为什么？你能用最快的方法判断吗？积的末尾数的特点是：两个乘数的个位上的数相乘得到的数的个位上的数，就是积的尾数。结果的尾数是2。所以此题的答案不可能是1614

新知讲解连一连161224304356124×13135×18162×1518×24262×26121×36

新知讲解王大爷在塑料棚里培育西红柿苗，每平方米可培育69棵小苗。这个大棚一共可以培育多少棵西红柿苗？这个大棚有216平方米216×69=________(棵)

新知讲解216×69=________(棵)先估计一下积是几位数，再用竖式计算估计：200×70=14000积是5位数21669×4419120944963……216×60……216×6951……216×9答：一共可培育14904算一算，下面两列竖式可以怎样计算？408×23=54×311=40823×2412883941631154×4412159716455新知讲解938416794

新知讲解1、因数中间有0的，要注意0乘任何数仍为0.2、在列竖式计算乘法时，通常把位数多的写在上面，位数少的写在下面。总结有助于提升自我！

算一算，下面两题列竖式可以怎样计算？小组讨论210×47=123×50=21047×1478415698750×123新知讲解9870615000

新知讲解1、因数末尾有0时，先把0前面的数相乘，乘完以后再看成熟末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0.2、在三位数乘两位数列竖式计算（当