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课时把关练高中数学RJA第六章62平面向量的运算623向量的数乘运算.docx

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课时把关练

6.2平面向量的运算

向量的数乘运算

1.4(

A.a-2b B.a C.a-6b

2.如图所示,在正方形ABCD中,E为BC的中点,F为AE的中点,则DF=()

(第2题图)

A.-12

C.13AB

3.[多选题]已知向量a,b是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使

A.2a-3b

B.存在相异实数λ

C.xa+yb

D.已知梯形ABCD,其中AB=a,CD=b

4.设e1,e2是两个不共线的向量,若向量

A.k=0 B.k=1 C.k=2

5.如图所示,AB是⊙O的直径,点C,D是半圆弧AB上的两个三等分点,AB=a,AC=b

(第5题图)

A.a-12b B.

C.a+12b

6.如图所示,在△ABC中,AD=3DC,E是BD上一点,若AE=tAB

(第6题图)

A.13 B.23 C.

7.已知O是平面内一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足OP=OA+λABAB+

A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心

8.设是两个不共线的单位向量,若,,,且三点共线,则实数的值为__________.

9.已知P为△ABC所在平面内一点,AB+PB+PC=0,|AB|=|PB|=|PC|=2,则△

10.如图所示,四边形OADB是以向量OA=a,OB=b为邻边的平行四边形.又BM=13BC,CN=13CD,试用a,b表示

(第10题图)

11.如图所示,点C是点B关于点A的对称点,点D是线段OB上一个靠近点B的三等分点,设AB=a,AO=b.

(第11题图)

(1)用向量a与b表示向量OC,CD;

(2)若OE=45OA,求证:C

12.如图所示,在△ABC中,AM=34AB

(1)求△ABM与△

(2)若N为AB的中点,AM与CN交于点P,且AP=xAB+yAC(x,y

(第12题图)

课时把关练

6.2平面向量的运算

向量的数乘运算

参考答案

1.D2.D3.AB4.D5.D6.B7.B8.9.2

10.解:因为BM=13BC=16BA=16(OA

所以OM=OB+BM=b+16

因为CN=13CD=

所以ON=OC+CN=12OD+16OD=23OD=23

所以MN=ON-OM=23(a+b)-

11.(1)解:由题意,点A为线段BC的中点,

∴OC=OA+

CD?=CB+BD

(2)证明:∵OE=45OA=-45b,又由(1)知

∴CE=OE-OC=

∴CE与CD平行.又∵CE与CD有共同点C,∴C,D

12.解:(1)在△ABC中,AM=34AB+14AC,即4AM=3AB+AC,所以3(

所以3BM=MC,即点M是线段BC上靠近点B的四等分点

故△ABM与△ABC的面积之比为

(2)因为AM=34AB+14AC,

AP=xAB+yAC(x

因为N为AB的中点,所以NP=APAN=xAB+yAC-12

CP=AP-AC=xAB+yAC-AC=x

因为NP∥CP,所以x-12(y-1)=

又x=3y,所以x=37,y=17,所以x+y=

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