高中物理总复习第三章第讲牛顿运动定律的综合应用.ppt

关于高中物理总复

习第三章第讲牛顿

运动定律的综合应

用

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高考成功方案第1步

第3

讲

牛顿

第

运动

三高考成功方案第2步

定律

章

的综

合应

每课一得

用高考成功方案第3步

每课一测

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回扣一超重和失重

1．游乐园中，乘客乘坐能加速或减速运动的升降机，可

以体会超重或失重的感觉，下列描述错误的是()

A．当升降机加速上升时，游客是处在超重状态

B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态

C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态

D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态

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解析：加速上升、减速下降时，升降机具有向上的加速度，

处于超重状态；减速上升、加速下降时，升降机具有向下的

加速度，处于失重状态。

答案：D

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2．重2kg的物体用弹簧测力计挂在可竖直升降的电梯里，

读数为26N，由此可知，该物体处于________状态，电梯做

______________________运动，其加速度大小等于

________m/s2。(g取10m/s2)

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解析：重力mg＝20N，知mgF，

故物体处于超重状态，电梯做加速上升或减速下降运动。

由牛顿第二定律得F－mg＝ma，解得a＝3m/s2。

答案：超重加速上升或减速下降3

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回扣二整体法和隔离法

3．当连接体内(即系统内)各物体具有相同的________时，

可以把连接体内所有物体组成的系统作为________考虑，分析其

受力和运动情况，运用牛顿第二定律对________列方程求解的方

法，叫整体法。

答案：加速度整体整体

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4．当研究对象涉及由多个物体组成的系统时，若要求出

连接体内物体间的________力，则应把某个物体或某几个物体

从系统中________出来，分析其受力情况及运动情况，再利用

牛顿第二定律对隔离出来的物体列式求解的方法，叫隔离法。

答案：相互作用隔离

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[知识必会]

1．超重、失重和完全失重的比较

超重失重完全失重

物体对支持物物体对支持物

物体对支持物

的压力(或对悬的压力(或对悬

定的压力(或对悬

挂物的拉力)大挂物的拉力)小

义挂物的拉力)等

于物体所受重于物体所受重

于零的状态

力的现象力的现象

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