九月九日忆山东兄弟导学案.doc

九月九日忆山东兄弟导学案

TOC\o1-1\h\u16920一、学习目标 1

18731二、预习检测 1

21746三、全诗译文 2

14794四、中心思想 3

28972五、读文感知 3

24057六、预习检测题答案 4

一、学习目标

学习《九月九日忆山东兄弟》这首诗，首先要能准确、流畅地朗读并背诵全诗，掌握诗中的生字新词，理解诗句的基本含义。其次，要深入体会诗人在重阳佳节思念家乡亲人的情感，感受诗人对家乡和亲人的深深眷恋。此外，通过学习这首诗，还应了解古代重阳节的习俗和文化内涵，进一步加深对传统文化的理解和认识。最后，要能够通过欣赏诗歌的韵律和美感，提升自己的文学鉴赏能力，培养对古诗词的浓厚兴趣。

二、预习检测

一、填空题

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代著名诗人___________。

2.诗中提到的“九月九日”指的是传统节日___________。

3.“山东”在诗中指的是____________（填具体地名或范围）。

4.诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中，“遍插茱萸”是___________节的习俗。

二、选择题

1.“独在异乡为异客”中的“异乡”指的是（）

A.诗人的故乡B.山东C.陌生的地方

2.“每逢佳节倍思亲”这句诗表达了诗人（）

A.对节日的喜爱B.对亲人的思念C.对旅行的厌倦

3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是（）

A.诗人的兄弟B.诗人的朋友C.诗人自己

三、简答题

1.请解释“独在异乡为异客”这句诗的含义。

2.“每逢佳节倍思亲”这句诗为什么能够成为千古名句？请谈谈你的理解。

三、全诗译文

《九月九日忆山东兄弟》全诗译文如下：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

这首诗是王维十七岁时因独自在异乡长安而创作的。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在思念自己。全诗诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致，其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

四、中心思想

《九月九日忆山东兄弟》的中心思想主要表达了诗人在重阳佳节对家乡亲人的深深思念之情。诗中通过描绘诗人独自在异乡的生活状态，以及想象家乡兄弟登高望远的情景，展现了诗人内心的孤独和思乡之情。同时，诗中也体现了诗人对亲情和家乡文化的珍视，通过重阳节的习俗和传统，强调了家庭和亲情在人们心中的重要地位。整首诗情感真挚，意境深远，具有强烈的感染力和共鸣力，让读者能够深刻感受到诗人的思乡之情和对亲人的思念之情。

五、读文感知

读罢《九月九日忆山东兄弟》，我仿佛被带入了诗人王维的内心世界，深深感受到了他在重阳佳节时对家乡和亲人的无尽思念。

“独在异乡为异客”，便让我体会到了诗人身处异乡的孤独与寂寥。这种孤独不仅仅是因为身处陌生的环境，更是因为远离了熟悉的亲人和家乡。诗人独自一人，面对陌生的风土人情，内心的孤独与思乡之情油然而生。

“每逢佳节倍思亲”，这句诗更是让我感受到了诗人在重阳佳节时，对亲人的思念之情愈发强烈。重阳节本是家人团聚、共登高的日子，而诗人却身处异乡，无法与家人共度佳节，这种失落与惆怅难以言表。

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，这两句诗则让我看到了诗人的想象。他想象着家乡的兄弟们在这一天登高望远，遍插茱萸，然而却少了他这个异乡之人。这种想象既体现了诗人对家乡的思念，也表达了他对不能与家人共度的遗憾。

整首诗以简洁明快的语言，表达了诗人深沉的思乡之情和对亲人的思念。读来令人动容，仿佛能够感受到诗人内心的孤独与惆怅，以及对家乡和亲人的深深眷恋。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗不仅是对重阳节的描绘，更是对诗人内心情感的深刻揭示。它让我感受到了诗人对家乡和亲人的思念之情，也让我更加珍惜与家人团聚的时光。

六、预习检测题答案

一、填空题

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代著名诗人王维。

2.诗中提到的“九月九日”指的是传统节日重阳节。

3.“山东”在诗中指的是华山以东，是诗人的家乡所在地。

4.诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中，“遍插茱萸”是重阳节的习俗。

二、选择题

1.“独在异乡为异客”中的“异乡”指的是（A）

A.诗人的故乡B.山东C.陌生的地方

解释：这句诗中的“异乡”指的是诗人当前所在的地方，与诗人的故乡相对，因此选A。

2.“每逢佳节倍思亲”这句诗表达了诗人（B）

A.对节日的喜爱B.对亲人的思念C.对旅行的厌倦

解释：这句诗明确表达了诗人在节日时更加思念亲人的情感，因此选B。

3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是（C）

A.诗人的兄弟B.诗人的朋友C.诗人自己

解释：这句诗中的“少一