2018-2022年北京市中考真题理试题汇编：物态变化章节综合.docx

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2018-2022年北京市中考真题理试题汇编：物态变化章节综合.docx

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2018-2022北京中考真题理汇编

物态变化章节综合

一、单选题

1．（2022·北京·中考真题）图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（）

A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠

C．霜降时节枝头上的霜 D．冬至时节房檐上的冰挂

2．（2021·北京·中考真题）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）

A．将水果放在低温冷藏柜中

B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中

C．给播种后的农田覆盖地膜

D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下

3．（2020·北京·中考真题）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（）

A．熔化 B．凝固 C．液化 D．升华

4．（2019·北京·中考真题）古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”．诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于

A．凝华 B．凝固 C．汽化 D．液化

二、填空题

5．（2022·北京·中考真题）如图所示，温度计的示数为___________°C。

6．（2021·北京·中考真题）如图所示，体温计的示数为___________。

7．（2020·北京·中考真题）做研究水沸腾的实验时，当水温为89℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热______min开始沸腾，水的沸点是______。

8．（2020·北京·中考真题）如图所示，体温计示数为______℃。

9．（2018·北京·中考真题）实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢．小明探究的问是：水蒸发的快慢与____是否有关．

三、实验题

10．（2022·北京·中考真题）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90°C时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

（1）在此实验中，水吸收的热量是通过___________来反映的；

（2）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，___________；水在沸腾过程中，___________。

11．（2021·北京·中考真题）在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小宇应通过观察___________判断水是否沸腾。待水沸腾后，小宇测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论∶___________。

加热时间/min

0.5

1.5

2.5

温度/℃

12．（2019·北京·中考真题）在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示．根据图像可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）判断依据是________．

四、综合题

13．（2018·北京·中考真题）请阅读《物理实验中的图象法》回答问题．

物理实验中的图象法

物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法，图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律．如果想要将物理实数据绘制成图象，可以按照下面的步骤来进行．

第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度．首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值．为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始．在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点．

第二步，根据数据描点．描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点．

第三步，绘制图线．绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据．

倒如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，如图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了如图中的直线．利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程．

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）根据如图所示的图象，预测小宇步行10s的路程为_____m