- 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
常用相对数;相对数(relativenumber);一、率(rate)
;率的计算;二、构成比(constituentratio)
;构成比计算;三、相对比(relativeratio)
;相对比的计算应用;四、应用相对数的注意事项;资料的内部构成不相同,无可比性,要进行标准化。;;x2检验的基本思想;13;x2检验的基本公式:;表1两药物疗效的比较;若假设H0:π1=π2成立,四个格子的实际频数A与理论频数T相差不应该很大,即统计量x2值不应该很大。如果x2值很大,则反过来推断A与T相差太大,超出了抽样误差允许的范围,从而怀疑H0的正确性,继而拒绝H0,接受其对立假设H1,即π1≠π2。;
谢谢!;率的标准化;由于甲乙两地年龄构成不同,使总发病率与各年龄组发病率结果判断不一致。要消除年龄分布不同对发病率的影响,计算标化发病率,使标化发病率具有可比性。;一、率的标准化法;某年甲、乙两地儿童传染病发病率(‰);例据表1资料,求甲、乙两地儿童传染病发病率的标准化率。
步骤1:首先要选定标准。
①选择有代表性的、较稳定的、数量较大的人群
②在相互比较的两组资料中,任选其中一组人口数为标准
③选择两组各部分人口之和为标准。;步骤2:计算标化率:
①按标准人口数计算:计算公式为;
;二、率的标准化法的注意事项;;率的抽样误差及区间估计;一、率的抽样误差;二、率的标准误
;三、率的标准误的意义;例为观察某药治疗冠心病患者的疗效,对200名患者治疗的效果进行调查,结果为165人有效,有效率为82.5%。计算该药治疗冠心病的有效率的标准误。
本例:n=200p=82.5%=0.825;1、正态近似法:当样本含量n足够大(n50),且样本率p和(1-p)均不太小,如np与n(1-p)均≥5时
总体率的95%可信区间为:p±1.96Sp
总体率的99%可信区间为:p±2.58Sp
2、查表法:当样本含量较小时,特别是当样本率非常接近0或1时。可以以样本含量为行,样本阳性结局观察例数为列查附表6百分率的可信区间表,得到总体率的可信区间。
;
例:为观察某药治疗冠心病的疗效,对200名患者治疗的效果进行调查,结果为165人有效,有效???为82.5%。计算该药治疗冠心病的有效率95%的可信区间。
;请复习:率的标准误的意义及计算
谢谢!;配对设计四格表资料的x2检验;
;例1有28份白喉病人的咽喉涂抹标本,把每份标本分别接种在A、B两种白喉杆菌培养基上,观察白喉杆菌生长情况,结果见下表。问两种培养基的效果有无差别?
表1甲、乙两种白喉杆菌培养基的培养结果;标本
;表两种方法的培养结果;检验公式如下;例1推断步骤;(3)确定P值:
现x2=4.90,x2x20.05,故P<0.05
(4)做出推断结论:
按α=0.05水准,拒绝H0,接受H1,差异有统计学意义,可以认为两种培养方法的效果不同,A培养基效果优于B培养基。
;思考题;行?列表资料的x2检验;行?列表资料的x2检验;多个样本率的比较(R×2表);两组内部构成比的比较(2×C表);几组内部构成比的比较(R×C表);统计量的计算公式;疗法;(1)建立假设和确定检验水准:
H0:三种疗法效果相同,π1=π2=π3
H1:三种疗法效果不同或不全相同。
α=0.05
(2)计算统计量:
;查x2界值表,x20.05,2=5.99,x20.01,2=9.21
现x2=22.66,所以P?0.01
;2.两组及多组构成比的比较;(1)建立假设和确定检验水准:
H0:急性白血病患者与慢性的血型构成比相同。
H1:急性白血病患者与慢性的血型构成比不同。
α=0.05
(2)计算统计量:
;
v=3查x2界值表,x20.05,3=7.81,x20.01,3=11.34
现x2=2.67,故P0.05
(4)做出推断结论:
按α=0.05水准,不拒绝H0,差异无统计学意义。不能认为急性白血病患者与慢性的血型构成比不相同。;行?列表资料卡方检验的注意事项
文档评论(0)