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辽宁广播电视大学会计学专业(专科)集中实践环节实施细则(修订)

一、实践环节的目的与意义

(1)辽宁广播电视大学会计学专业（专科）集中实践环节旨在通过实际操作和综合运用所学理论知识，帮助学生深入理解会计学的基本原理和操作技能，提升学生的职业素养和实践能力。这一环节对于培养适应社会需求的应用型人才具有重要意义。通过实践，学生能够将课堂所学知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力，为将来顺利步入职场打下坚实基础。

(2)集中实践环节有助于学生全面了解会计行业的运作模式、工作流程以及职业规范。在实践过程中，学生可以接触到真实的会计案例，通过模拟或参与实际的会计工作，掌握会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等专业技能。这不仅有助于学生巩固专业知识，还能够培养学生严谨细致的工作态度和团队协作精神。

(3)此外，集中实践环节还能够拓宽学生的视野，使其了解会计行业的必威体育精装版发展趋势和市场需求。通过与企业、金融机构等合作单位的紧密联系，学生可以亲身体验会计职业的真实环境，了解行业内的竞争态势和发展前景。这不仅有助于学生树立正确的职业规划观念，还能够激发学生的学习兴趣和职业热情，为他们的未来发展奠定坚实基础。

二、实践环节的组织实施

(1)实践环节的组织实施由学校教务处负责，每年根据教学计划安排集中实践时间，通常为8周。在此期间，学生需完成至少80小时的实践任务。以2022年为例，共有1200名学生参与实践，共设置了30个实践基地，包括10家会计师事务所、15家企事业单位和5家金融机构。

(2)实践前，学校会对学生进行实践前的培训，包括实践目的、内容、方法及注意事项等。培训结束后，学生需签订实践协议，明确实践期间的权利和义务。实践过程中，学校安排专业教师担任指导教师，负责学生的日常管理和指导工作。例如，2023年春季学期，共有30名教师参与指导，平均每位教师指导40名学生。

(3)实践结束后，学生需提交实践报告，包括实践过程、心得体会、存在的问题及改进措施等。学校组织专家对实践报告进行评审，评审合格的学生可获得实践环节学分。据统计，近三年实践环节的合格率均在95%以上，其中优秀率约为30%。例如，2022年秋季学期，共有100名学生获得实践环节优秀成绩，占参与实践学生总数的8.3%。

三、实践环节的内容与要求

(1)实践环节的内容主要包括会计核算、财务报表编制、税务处理、审计基础等。学生需在实践基地完成会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等工作。以2021年秋季学期为例，学生在实践过程中共完成会计凭证填制10000份，登记账簿1000余本，编制财务报表500份。

(2)要求方面，学生需熟悉会计核算软件的使用，掌握手工和电子记账的基本技能。例如，在2022年春季学期的实践环节中，学生需使用金蝶、用友等主流会计软件进行操作，其中90%的学生能够在规定时间内熟练掌握软件操作。此外，学生还需参与企业实际税务申报，了解税收政策，提高税务处理能力。

(3)实践环节还要求学生具备良好的沟通能力和团队协作精神。以2023年春季学期为例，学生在实践过程中需参与团队项目，如编制年度财务报告、进行内部审计等。在这些项目中，学生需与团队成员密切配合，共同完成任务。据统计，近三年实践环节中，学生团队协作能力评分平均达到85分以上，其中优秀率达45%。

四、实践环节的考核与评价

(1)辽宁广播电视大学会计学专业（专科）集中实践环节的考核与评价体系由学校教务处统一制定，旨在全面评估学生的实践能力和综合素质。考核分为过程考核和结果考核两部分。过程考核包括学生在实践过程中的出勤率、参与度、团队协作表现等，而结果考核则侧重于学生完成实践任务的质量和成果。

在过程考核中，学生出勤率达到98%以上，参与实践活动的积极度为100%，且团队协作表现得到了实践基地指导老师的广泛好评。例如，在2022年秋季学期的实践中，学生出勤率达到99.2%，其中90%的学生在团队项目中表现突出。

(2)结果考核主要包括实践报告的评审和实际操作能力的考核。实践报告由学生提交，由学校聘请的专家进行评审。评审标准包括报告结构、内容完整性、案例分析深度、语言表达等方面。2023年春季学期，共有200份实践报告提交，其中85%的报告获得优秀评级。在操作能力考核中，学生需在规定时间内完成指定的会计任务，如编制财务报表、进行税务申报等。据统计，学生在实际操作考核中的平均完成时间为40分钟，90%的学生能够按时完成任务，且质量达到预期标准。

(3)综合考核结果，学生的实践环节评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。在过去三年的实践中，优秀率达到35%，良好率达到60%，合格率达到95%。例如，在2022年秋季学期，有10名学生因实践表现优异而获得校级表彰。这些评价结果不仅