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教科版(广州)三下Period2ActiveListeningReadingRoomUnit1GetUp
01LearningObjectives02Leadin03Presentation04Practice05Production06Summary07Homework
LearningObjectives010102Bytheendofthelesson,lwillbeableto...describeyourmorningroutinewith“After…Then…”;readandtalkaboutLucassinterestingstory.能够用“After…Then…”描述你早上的日常活动;能够朗读并谈论Lucas的有趣故事。
getupgetdressedLeadin02
brushmyteethwashmyfaceLookandsay
combmyhairhavebreakfastLookandsay
02LeadinHello,myfriends.ImNikki.Ihaveareallybusymorning.Letslistenanddraw.
03PresentationNikkiistalkingabouthermorningactivities.Listenanddrawherwayonthepicture.
Listenanddraw
Listenanddraw
Listenanddraw
Role-playPairupandaskyourpartnerabouthis/hermorningroutine.Drawhis/herwayonthepicture.
Role-playIgetup.
Role-playThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.
Role-playAfterthat,Ihavebreakfast.
ListenandrepeatReadthestoryandactitout.
Dontforgettocombyourhair,Lucas.ListenandrepeatDontforgettodosth...不要忘记做某事?
ListenandrepeatMum,letmehelpyou.Thankyou!Please,putitonthetable.帮忙放在桌子上
ListenandrepeatGetup,Dad.Imup.
ListenandrepeatGetdressed,Dad.Youarelate!Quick!Gowashyourface!Wait…
ListenandrepeatWait!ItsSaturdaytoday!Oh!
IsLucassDadlate?Why?No,heisnt.BecauseitsSaturdaytoday.04Practice
MemorytestDontforgettocombyourhair,Lucas.
MemorytestMum,letmehelpyou.Thankyou!Please,putitonthetable.
Getup,Dad.Imup.Memorytest
Getdressed,Dad.Youarelate!Quick!Gowashyourface!Wait…Memorytest
Wait!ItsSaturdaytoday!Oh!Memorytest
Actitout
Actitout
Actitout
Doasurveyaboutyourclassmatesmorningroutines.Thenshowtheresulttotheclass.05Production
bedroomLetslearnmoreRoomsinmyhouse
livingroomLetslearnmoreRoomsinmyhouse
bathroomLetslearnmoreRoomsinmyhouse
diningroomLetslearnmoreRoomsinmyhouse
kitchenLetslearnmoreRoomsinmyhouse
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