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大班安全优质课教案
及教学反思《不去这
里玩》
目录
CONTENTS
•教案背景与目标
•教学内容与方法
•教学过程与活动设计
•教学评价与反思
•资源整合与家园共育
•注意事项与应急预案
01
教案背景与目标
背景介绍
幼儿园大班孩子活泼通过本次课程，增强
好动，好奇心强，但孩子们对危险区域的
安全意识相对薄弱。认知，提高自我保护
能力。
周边环境中存在一些
安全隐患，如建筑工
地、深水区等。
教学目标与意义
让孩子们了解哪些地方存在安全培养孩子们的安全意识和自我保通过情境模拟、角色扮演等互动
隐患，学会识别和避免危险。护能力，减少意外事故的发生。形式，让孩子们更加深入地理解
安全知识。
适龄儿童与班级规模
适龄儿童
幼儿园大班孩子，年龄约为5-6岁。
班级规模
建议每个班级人数控制在20-30
人之间，以便老师更好地组织和
管理课堂活动。
02
教学内容与方法
危险地点识别与教育
教授孩子识别生活中常见的危通过图片、视频等多媒体手段引导孩子讨论危险地点可能带
险地点，如建筑工地、废弃房展示危险地点的实景，加深孩来的伤害，增强自我防范意识。
屋、深水区等。子印象。
安全意识培养与实践
强调安全第一的原则，让孩子明教授孩子在遇到危险时如何迅速通过模拟演练等方式，让孩子在
确安全的重要性。反应，如寻找安全出口、呼救等。实践中掌握安全技能。
互
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