2025年部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》说课稿.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》说课稿

尊敬的各位老师：

大家好！今天我将为大家介绍第十三课《罗斯福新政》。本课

的教材是《历史（九年级下册）》。

一、教学目标

1.知识目标

(1)了解罗斯福新政的背景、目的和活动。

(2)理解罗斯福新政在缓解美国经济危机中发挥的重要作用。

(3)理解和掌握新政时期的民主和自由的背景和特征。

2.能力目标

(1)学生能够用自己的语言表达罗斯福新政及其重要性。

(2)学生能够能够运用历史知识分析现实问题。

3.情感目标

(1)了解美国民主和自由的内涵，培养学生对这些价值观的认

同和尊重。

(2)引导学生从历史中感悟到生命和命运的不易，培养对人生

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

的责任和使命感。

二、教学重难点

1.重点：理解罗斯福新政在缓解美国经济危机中发挥的作用。

2.难点：理解和掌握新政时期的民主和自由的背景和特征。

三、教学方法

1.课前导入：让学生通过图片、音乐等感受新政时期的氛围，

从而激发学生对新政的兴趣。

2.讲授法：详细讲解新政的背景、目的和活动，并与班级讨论，

加深学生对新政的理解。

3.阅读法：让学生阅读和分析新政实施后的变化和影响，从而

理解新政的重要性。

4.案例分析法：让学生分析新政带来的各种政治、经济和社会

变化，让学生深入理解新政时期的民主和自由的背景和特征。

四、教学内容

1.罗斯福新政的背景

(1)1929年美国股市崩溃，导致全球经济萎靡不振，危及资本

主义制度的存续。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

(2)民主制度的失灵，政府没有及时制定政策来缓解经济危机，

同时各阶层之间社会矛盾加剧，政府无法有效应对。

(3)1932年罗斯福当选，意味着美国将进入一个新的阶段。

2.罗斯福新政的目的和活动

(1)罗斯福的目的是要让政府重新获得人民的信任，恢复经济

活力，应对社会矛盾。

(2)新政的主要活动包括：金融改革、增加财政开支、推进工

业化和农业现代化、加强劳工保护和社会福利、改善民主制度

等。

3.罗斯福新政发挥的作用

(1)在1933年至1940年期间，新政极大地促进了美国的经济

发展，稳定了社会局势。

(2)新政推进了社会福利、民主制度、劳工保护和环境改善等

方面，促进了美国的社会进步。

4.新政时期的民主和自由的背景和特征

(1)民主：新政时期民主化的具体表现包括加强了连任制，实

现了普选，法院独立性得到保证。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

(2)自由：新政时期美国人民的自由权利得到了增强，包括言

论自由、集会自由、新闻自由、宗教自由等。

五、教学手段

1.多媒体课件：通过图片、音乐、PPT等方式加强学生对新政

的感知。

2.教学案例：通过实例分析，让学生更深入地理解新政的背景

和重要性。

六、教学反思

通过本节课的教学，学生们了解了罗斯福新政的背景、目的和

活动，并会运用历史知识分析现实问题。同时，学生们也深入

掌握了新政时期的民主和自由背景和特征，并能够用自己的语

言表达出来。在教学过程中，我也意识到还需要通过一些案例

让学生更深入地理解新政的影响和意义。教师需要