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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
学历案
课题语文园地六课时2课时
【课标要求】
1.能提出学习中和生活中的问题,有目的的搜集资料,共同讨论。
2.结合语文学习,观察大自然,观察社会,用书面或口头方式表达自己的观察所得。
3.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
【学习目标】
1.找出中心句及其在文中可能出找出中心句及其在文中可能出现的位置现的位置,认识表示
动物的词语,及带有虫字和鱼字旁的字。
2.学习和积累ABB式词语,练习说话,根据提示写一段话。
3.通过诵读古诗,帮助小学生积累。
【评价任务】
1.完成学习任务一中的(一)(检测目标一)
2.完成学习任务一中的(二)(检测目标二)
3.完成学习任务一中的(三)(检测目标三)
4.完成学习任务一中的(四)(检测目标四)
【资源与建议】
1.本单元语文园地安排了四个板块的内容。
2.“交流平台”引导学生交流总结一段话关键语可能的位置及关键语句的作用,并鼓励学
生在习作中运用这种模式
3.“词句段运用”安排了两项内容。第一题呈现了两组ABB式的词语,第一组与动作有关,
让学生通过词语想像画面,并选择词语写句子,在唤起学生的生活经验理解和运用词语。
第二题要求学生用给出的两个句子作为开头说一句话,引导学生围绕一个意思表达,提高
表达的条理性,巩固本单元的学习重点。
4.“日积月累”安排了唐代诗人李白的七言绝句《早发白帝城》供学生朗读背诵。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
学历案
【学习过程】
学习任务一:梳理交流平台(检测目标1)
二、交流平台
板块一:交流平台
1.(课件出示2)
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是
鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚
热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么
热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
(1)指名读,自由读。
(2)小组交流,以上两段话有什么共同的特点?(开
(1)指名读,自由读。
(2)小组交流,以上两段话有什么共同的特点?(开头一句表达了这段话的主要
意思,后面的内容都是围绕开(板书:围绕一个句子写)2.(课件出示3)
校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。
乒乓小将们打得多认真啊!他们你追我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。
(1)指名读,自由读。
(2)小组交流,这段话是围绕哪句话来写的?(乒乓小将们打得多认真啊!)
3.(课件出示4)
站在在长城上,踏着脚下的方砖,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些
数不尽的条石,每块有两三千斤重,那时候没有汽车、火车,没有起重机,单靠着无数的肩
膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不
见头、后不见尾的万里长城。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
学历案
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和
风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到
处都有春天,春满人间。
(1)指名读,自由读。
(2)小组交流,以上两段话有什么共同的特点?(结尾一句表达了这段话的主要意思,
后
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