2025年湖北省中考语文二轮专题复习《考场作文变形》课件.pdf

第三部分表达与交流

第五讲考场作文变形

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考场作文不同千平时的习作，它要求考生“现蒸现卖”，没有资料可以查

询，也没有太多时间去构思，那么如何才能在考场规定的时间内写出一篇让阅

卷老师眼前一亮的作文呢？如果考生平时习作不错，中考的题目和平时习作的

主题又非常接近，那么可以把平时习作进行改编，作为考场作文。

“变式作文”就是对原作的重新立意，即把原作当作考场作文的材料，在

审读考场作文题目的基础上，从原作中提炼出考场作文的立意来。所以“变

式”不但开头变、结尾变，材料的取舍、详略也要变。依据考场题目的要求进

行头尾的变化、主体内容的增删。

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1．换标题法

标题是文章的眼睛，它往往揭示文章的主要内容。因此，变式作文中换标

题是最基本的方法。如果中考作文题的选材、主题等与自己储备的优秀习作相

“＂

近，这时就无须大动干戈，而是将作文题目更换一下，将文内的词句稍加

改动与新题目相呼应即可。假如中考作文题的选材、主题等与自己平时的优秀

习作相差甚远那就还需要借助其他的方法来进行变式。

2．扣

题改头法

“头”，即作文的开头，就是要紧扣文题，对作文的开头进行适当修改，

甚至重新写作。这样的开头，才能符合新作文的要求。

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3．扣题换尾法

“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对原来的结尾进行适当的修改，

甚至重写，用简洁的语言表明文章的主题。这样的结尾，才能符合新作文的要

求，才能确保作文不跑题。

4．段首总领法或段尾总结法

考场作文，每个段落层次要有一个相对独立的主旨句，如果将主旨句放在

段首，就叫段首总领法；如果将主旨句放在段尾，就叫段尾总结法。变式作文

要适应新的作文主题，新增段首总领句和段尾总结句则是扣题最紧密的修改方

法。

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5．增

改语句法

主体部分，有些词语或句子不符合新文题的要求，则应去掉；反之则要增

强细节描写。写同一件事，因为扣题的关系，需要的主旨不一样，语句描写的

详略就会不一样。总之，一切都是为新作文的主题服务的。

6．修改感悟法

叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。同

一件事情，可以从不同角度得出不同的感悟。因此，作文的结尾要针对作文的

主题进行适当调整，