【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文《汉字真有趣》（含答案）.docxVIP

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【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文《汉字真有趣》

一、单选题

1．“秉”字的基本义是拿着，下列句子中加点的“秉”字的意义与其基本义相同的是（）

A．他勤奋刻苦，常在夜里秉烛苦读。 B．包青天秉公办事，颇受百姓称道。

C．我们要秉承革命烈士们的优良品质。 D．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

2．“这件事，你还得仔细考虑，否则后果将严重得不得了。”句中“得”的读音依次是（）。

A．dédeděi B．děidedé C．děidéde D．dedéděi

3．下列属于内形外声的字是（）。

A．匪 B．固 C．葡 D．问

4．下列各组词语中都有形声字的一项是（）

A．蜻蜓蜜蜂蚊子苍蝇螳螂 B．黄莺杜鹃鸽子海鸥山羊

C．鲸鱼鲨鱼带鱼鲮鱼鲈鱼 D．狐狸狮子猩猩猫儿马儿

5．下列字谜的谜底不正确的一项是（）。

A．两日不同心相连。（想） B．一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。（秋）

C．二十四小时，莫当日字猜。（旧） D．三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四）

6．一些运动员在运动场上接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。猜一猜，这几位运动员的姓分别是（）

篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。

A．林杜刘孟 B．木土刘韦

C．杜林李赵 D．李杜孙孟

二、阅读鉴赏

7．课内阅读。

“星”和“凤”的共同特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形字的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。

（1）“星”和“凤”的共同特点是。

（2）象形字简化后的缺点是什么？人们是怎么解决这个问题的？

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阅读短文，完成练习。

神奇的“打”字

陈原

在日常生活中，人的不少动作可以用“打”字来表示。比方“打毛衣”“打草鞋”，它并不是跟毛衣过不去，也不是要跟草鞋作对，而是恰恰相反，要用毛线编织成毛衣，用草编成鞋子。但不能以此类推，我们不能说“打皮鞋”，也不能说“打裤子”，可见“打”字有点神奇了。

“打酱油”——这里面的“打”，当然不是“打破”酱油瓶，也不是“编织”酱油，而是“买”的意思。买液体的东西，常常用得上“打”字，比如“打酒”“打油”。但说它是“买”的同义词，那也不全对。比如“打水”并不等于买水，而是到井边或河边用吊桶提一桶水来。

“打”字还有玩的意思，我们常常说“打牌”，当然不是揍牌，而是玩牌。某些球类运动也常用“打”字，如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”，绝不是要把什么球打碎，而是玩球。平衡木、吊环、鞍马，虽都是运动器材，但不能用“打”字，“打平衡木”，这就不知是什么意思了。

其实除了某种运动之外，生活中有些动作也用“打”字来表达。如“打伞”“打的”“打电话”……“打杂”，是指一个人并不专做一项工作，不专攻一门学问，而做点杂七杂八的事，什么都干，什么都得干。但是“打杂”也常常用来自谦，“唉，我不过打打杂罢了”，其实他也许是管全面工作，是个头头儿；但也许他真的是做点杂务——这就因人而异了。

生理现象也有一些利用“打”字来构词的。例如“打嗝”“打哈欠”“打哆嗦”“打喷嚏”……你看，“打”字是不是挺神奇呀！

8．请你指出下列词语中“打”的意思。

打灯笼打鸟打蜡

打扑克打架打水

9．“打”字神奇的原因是（多选）（）

A．在日常生活中，人的不少动作可以用“打”字来表示。

B．买液体的东西，常常用得上“打”，所以“买”与“打”等同。

C．“打”字还有玩的意思，常常说“打牌”“打球”等。

D．其实除了某种运动之外，生活中有些动作也用“打”字来表达。

10．你还能举出一个像“打”字一样神奇的字吗？说说它的用法。（