11.4机械效率课件(共34张PPT)教科版八年级物理下册.pptxVIP

第四节：机械效率;功：“W”;1.了解有用功、额外功和总功。;你会选哪种方法呢？;1;对人们有用的功（工作目的）.叫有用功。用“W有”表示;1．小明用水桶从井里打水,有用功是?额外功是?;3．如图.工人师傅用动滑轮将泥土匀速提升上楼顶，有用功是?额外功是?总功是？

;请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？;分析图中的三种办法，每种方法中人需做几部分功？;W1额外=(G人+G桶)×h=(400+20)N×6m=2520J;3.总功（W总）：有用功跟额外功的总和叫总功。;二、机械效率;活动：计算机械效率;1;5.一些机械的机械效率;请你判断：下面说法中是否正确？

1．有用功越多，机械效率越高（）

2．额外功越少，机械效率越高（）

3．物体做功越慢，机械效率越低（）

4．做总功越多，机械效率越高（）

5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（）

6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（）

7．机械效率越高，越省力（）;如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?;;1.测出钩码的重力G，并记录表中

2.先后按如图所示的三种情况，将实验器材安装好。

3.匀速拉动弹簧测力计，使钩码G匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值，从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。;滑轮组;分析讨论;滑轮组;实验结论;实验结论：;拓展：;滑轮组机械效率的推导公式;分析：不计摩擦和绳子重力时候滑轮组的机械效率：;达标练习;2.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）

A.甲图省力，机械效率甲图大

B.甲图省力，机械效率一样大

C.乙图省力，机械效率乙图大

C.乙图省力，机械效率一样大;3．李明用如图所示的滑轮组将重物为6N物体提升0.1m，弹簧测力计的示数为2.4N，下列结论正确的是()

A．所做有用功为0.24J

B．所做总功为0.6J

C．所做额外功为0.34J

D．滑轮组的机械效率为83.3%;4.用一个动滑轮将重为10N的物体提升1m，所用拉力为6N，下列结论错误的的是()

A．所做有用功为10J

B．所做总功为12J

C．所做额外功为24J

D．滑轮组的机械效率为83.3%;知识小结