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饮食卫生主题班会教案及反思

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饮食卫生主题班会教案及反思

饮食卫生主题班会教案及反思

一、活动目标

1.让学生了解一些基本的卫生知识和讲卫生、讲文明礼貌的重要性。

2.让学生养成回家吃饭的良好习惯。

二、活动准备

1.选好主题班会的主持人，让其在班会开始时向全班同学问好。

2.搜集一些与饮食卫生有关的小故事和与同学一起讨论一下“讲卫生和懂礼貌的重要性”。

三、活动过程

主持人：“良好的饮食习惯，从我做起”主题班会现在开始！

主持人：先向同学们问好。

“同学们，大家下午好！欢迎来到我们今天的班会节目，今天的班会由我来主持，希望大家通过我们的节目，增进了对饮食卫生的了解，养成良好的饮食习惯。”

主持人：小故事导入。听完这个小故事，你们有什么感想？

（教师讲一个小故事）

故事大概内容：一个很讲卫生的女孩，有一天，她生病了，妈妈给她煮了碗热乎乎的面条。可这碗面条女孩怎么也吃不下去，她硬着头皮吃了一点儿。后来她才知道妈妈把隔夜的馊面条给她吃。从这以后，女孩吃饭都要妈妈盛到碗里，自己不敢动手了。结果她变得越来越胖，原来很爱整洁的她也变得很脏了。

主持人：听完这个故事，你们有什么想法？请畅所欲言。

学生1：我们要养成不暴饮暴食的习惯，隔夜的饭菜更不要吃。

学生2：吃饭前要洗手，保持卫生。

学生3：要养成不挑食的习惯。

主持人：同学们说得都不错。良好的饮食习惯对我们的身体健康很重要。接下来我们进入第一个版块“饮食卫生知多少”。

（1）展示几个饮食卫生小知识，让学生了解食物中毒的症状以及引起食物中毒的原因。并教育学生如果不幸发生食物中毒该如何处理。

（2）展示一些由于不良的饮食习惯导致的疾病症状的图片，让学生明白不良饮食习惯的危害性。

主持人：同学们你们知道吗？一些不良的饮食习惯会导致许多疾病的发生，像胃病、肝脏疾病等都会由于不良的饮食习惯而引起。希望每个人都要养成良好饮食习惯，保持身体健康。接下来进入第二个版块“良好习惯从我做起”。我们玩个小游戏找朋友。

游戏规则：教师给每位同学发一张小纸片，每位同学写上自己的姓名和保持良好饮食习惯的口号或标语。然后每位同学找搭档，找到后互换纸片，检查对方是否写了保持良好饮食习惯的口号或标语。如果没有，就提醒他（她）要补写。如果有的一方人数多，就组织起来进行比赛，“开火车”进行宣誓活动。（结束后给表现优秀的小组或个人发小奖状）

主持人：游戏结束了，大家表现得怎样？下面我们来总结一下。（简单总结）

四、班主任讲话：通过今天的主题班会活动，希望同学们都能养成良好的饮食习惯和讲卫生、讲文明礼貌的习惯。愿同学们都有一个好身体，健健康康地成长。今天的主题班会到此结束！

五、活动反思

本次主题班会通过老师讲小故事、小组讨论、知识竞答、找朋友等形式使学生了解一些基本的卫生知识和讲卫生、讲文明礼貌的重要性。在活动中学生们都非常积极地参与，使其更深刻地认识到饮食卫生和文明礼仪在生活中的重要性。通过本次活动，学生们增强了学生的饮食卫生和文明礼仪知识；也培养了学生团结、友爱、互助的良好品质，对学生养成教育起到了促进作用。在今后的教学中我还应该多采用一些学生喜闻乐见的形式，使学生更乐于接受知识。此外在活动之后反思也是很重要的一个环节，它有助于我们教师教学的进步以及完善自己的教学方式。

饮食卫生主题班会教案及反思

一、活动目的：

1.使学生了解各种食物的卫生特点，及有关食物中毒的知识，引导学生热爱生活，珍惜生命。

2.培养学生生活自理，形成良好的生活习惯。

二、活动对象：全班学生

三、活动准备：小黑板、录音带、图片

四、活动过程：

1.主持人宣布活动开始，介绍活动目的。

2.请学生结合自己的生活经验，谈谈我们应该怎样注意饮食卫生。（学生交流讨论）

食物中毒一般是因为细菌污染食物引起的一种疾病，常发生于食品加工者、病患和饭馆工作人员等群体。为了避免食物中毒，我们应该做到：

(1)不食自做熟食。因为熟食可以加热消毒，杀死细菌。而自己做的熟食往往加热不彻底，没有达到杀死细菌的温度。尤其是夏天，熟食更易变质。因此最好在饭馆就餐，尽量避免熟食。

(2)不要购买“三无”食品。三无产品一般没有生产日期、卫生许可证和生产厂家等标识，因此无法得知其质量是否符合卫生标准，所以我们最好到有信誉的商店或市场购买正规厂家生产的食品。

(3)不吃过期的食物。过期的食物在温度高的环境下容易滋生细菌，所以不要食用过期的食物。

(4)不要过于迷信广告宣传。有些广告往往言过其实，夸大其辞，因此不能盲目相信广告。

(5)注意个人卫生。饭前便后要洗手，因为许多细菌和虫卵都是通过手进入体内的。另外，要经常换衣服和床单、被套等，保持身体整洁。

(6)不吃生冷食物。生食细菌较多，不易保存，且有可能含有