四年级下册人教版数学课件练习课（平均数与复式条形统计图）【教案匹配版】.ppt

数学四年级下册课件

人教版;练习课

（平均数与复式条形统计图）;一、谈话导入;二、基础练习;2.4班同学的平均身高是135cm，3班同学的平均身高是140cm，小红在4班，小明在3班，他俩谁的身高更高一些？;3.小丽在期末考试时，数学成绩公布前她四门功课的平均分是92分，数学成绩公布后，平均成绩下降了1分。问小丽数学考了多少分？;4.下面是新华小学三、四、五年级学生平均每分钟踢毽子次数的统计图，请根据统计图完成下面的问题。;（2）四年级男生平均每分钟踢的次数比女生少（）次。;5.下面是某市人均寿命统计表，请根据表中数据完成统计图。;;（2）建议男性减少生活压力，多锻炼身体，以延长寿命。;三、综合练习;（1）体重在26kg以下的共有多少人？

（2）你还能得到哪些信息？;（3）身高低于正常值，体重高于正常值。;2.下图是我国2006—2011年电话用户数统计图。;（1）哪年的固定电话用户最多？哪年的移动电话用户最多？;（1）2006年的固定电话用户最多，2011年的移动电话用户最多。;（2）你还能获得哪些信息？请提出两个问题并解答。;（2）移动电话用户逐年增加，固定电话用户逐年减少，说明人们的生活水平在提高。

①2007年移动电话比2006年多多少万户？

54731－46106=8625（万户）

②2011年固定电话比2010年少多少万户？

29434－28512=922（万户）;3.刘刚5次考试平均成绩是92分（满分100），那么他每次考试的分数不得低于多少分？;4.小王爬山锻炼身体，上山时他一共走了1200m，每分钟走30m，下山时按原路返回，每分钟走60m，求小王上、下山的平均速度。;上山时间为：1200÷30=40（分钟）

下山时间为：1200÷60=20（分钟）

平均速度为：（1200+1200）÷（40+20）=40（米/分）;四、拓展练习;因为平均数表示的是一组数据的总体情况，如果数据中出现一、两个极端数据，那么平均数对于这组数据所起的代表作用会削弱。为了消除这种现象，可将少数极端数据去掉，只计算余下的数据的平均数，并把所得的结果作为全部数据的平均数，所以在评定体育比赛成绩时，常常采用在评分数据中分别去掉一个最高分和一个最低分，再计算其中平均数的办法???以避免极端数据造成的影响。;2.有三个数，甲、乙两数的平均数是50，乙、丙两数的平均数是43，甲、丙两数的平均数是45，求这三个数的平均数是多少？;五、课堂小结;1.四年级同学参加课外兴趣小组的情况如下表。;（2）四年级学生参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。;;2.小丽参加“百灵鸟”歌唱比赛，5位评委的评分如下表。;（2）如果按“去掉一个最高分，去掉一个最低分后再算平均分”的规则，那么她参加比赛的平均成绩是多少分？