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第3节物体的浮沉条件及应用;阿基米德原理:
浸在液体中的物体,受到向上的浮力,
浮力的大小等于物体排开的液体的重力。;思考与讨论:;讨论与交流;在水里,许多东西能浮在水面,比如乒乓球、木块,石蜡等;也有许多东西沉到水底,比如石头、硬币、橡皮等;那么物体的浮沉取决于什么呢?;1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件。
2.观察物体上浮、下沉的现象,寻求使物体上浮与下沉的方法。
3.知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理。
4.通过浮沉条件的实际应用,了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。
;思考:;思考:;实验告诉我们,物体在液体中时,究竟是浮还是沉,是由该物体在液体中所受浮力和重力之间的大小关系决定的。;当F浮<G时,合力方向竖直下,物体在液体中向下运动称为下沉。;当F浮=G时,即二力平衡,此时物体将静止在液体中任意深度的位置称为悬浮。;当F浮>G时,合力方向竖直向上,物体在液体中向上运动称为上浮。;想想做做;一个实心物体浸没在液体中,你能否根据物体密度与液体密度之间的关系,对物体的浮沉作出判断?;;想一想;思考:;①用“空心”的办法增大浮力使轮船浮在水面的。
②状态:
③排水量:轮船满载时排开水的质量。
轮船的排水量,等于轮船和货物的总质量;;船总是漂浮在水面上,一艘船从河里驶向大海,它受到的重力大小(变大、变小、不变);它受到的浮力大小(变大、变小、不变);都(大于、等于、小于)船受到的重力;它排开水的体积(变大、变小、不变);轮船是下沉些还是上浮些?;①原理:物体的浮沉条件
②通过改变“自身重力”(向水舱充水或排水)实现上浮和下潜的;氢气球;知识体系框架;一艘轮船从长江驶入东海,它受到的浮力将_______;它排开水的体积将_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
将船上的货物搬卸到码头后,船上货物的质量;船受到的浮力;船排开水的体积。
2.潜水艇是靠改变进水多少,达到上浮和下沉目的的,该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中,潜水艇受到水的压强将,浮力将.
;练习:;汤圆刚放入水中时,会沉入锅底;作业:;
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